النزعة إلى الكمالية وعلاقتها بالتكيف الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتمييز في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Perfectionism and its Relationship to Academic Adaptation among Gifted Students in King Abdullah II Schools of Excellence in Light of some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو غالي، زينب إبراهيم فهمي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Ghali, Zainab Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | التاج، هيام موسى مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1256316 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
210
عناصر مشابهة
-
أثر التحاق الطلبة الموهوبين بمدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في تكيفهم الاجتماعي بمحافظة إربد
بواسطة: الصمادي، حسين عبدالله منشور: (2014) -
النزعة الكمالية وعلاقتها بالتكيف الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: الكفاوين، أروى محمد جريده منشور: (2023) -
التحديات التي تواجه معلمي الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الربيع، كوثر إسماعيل منشور: (2020) -
النزعة إلى الكمالية وعلاقتها بالتكيف الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو غالي، زينب إبراهيم فهمي منشور: (2022) -
العلاقة بين الكمالية والتوجهات الهدفية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: المومني، روان أحمد محمد منشور: (2020)
