أثر استعمال أنموذج (جيرلاك وإيلي) في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدي طالبات الصف الثاني المتوسط
| المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل |
| المؤلف الرئيسي: | الطائي، ابتهال اسمر اعبودي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Asmar, Abtihal |
| مؤلفين آخرين: | الجميلي، هاشم محمد حمزة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 1603 - 1621 |
| ISSN: |
1992-0652 |
| رقم MD: | 1258542 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنموذج جيرلاك وايلي | التحصيل | طرائق التدريس | Gerlak & Ely Model | Achievement | Teaching Methods
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1992-0652 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استعمال أنموذج (جيرلاك وإيلي) في اكتساب المفاهيم الرياضية واستبقائها لدي طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: الطائي، ابتهال اسمر اعبودي منشور: (2014) -
التفكير الاستدلالي الرياضي وعلاقته بالتحصيل لدى طالبات الصف الرابع العلمي
بواسطة: الطائي، ابتهال اسمر اعبودي منشور: (2018) -
أثر الإعلام بموعد الاختبارات وتكرارها على التحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الريفي، نوال سليم منشور: (1986) -
أثر استخدام الانفوجرافيك على تحسين مستوى التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الرحيلي، نرجس سالم سلامة منشور: (2021) -
أثر استخدام ثلاثة أنواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الطائى، إبتسام عبدالكاظم محمد منشور: (2005)
