ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Challenges and Strategies of Translating Women-Related Proverbial Expressions from Jordanian Arabic into English

العنوان بلغة أخرى: التحديات والاستراتيجيات في ترجمة الأمثال المتعلقة بالمرأة من العربية الأردنية إلى الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: الشطناوي، هديل نضال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshatnawi, Hadeel Nidal
مؤلفين آخرين: الروسان، رأفت محمود رفاعي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 175
رقم MD: 1259069
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الآداب
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 03954nam a2200337 4500
001 1545003
041 |a eng 
100 |9 671236  |a الشطناوي، هديل نضال  |e مؤلف  |g Alshatnawi, Hadeel Nidal  
245 |a The Challenges and Strategies of Translating Women-Related Proverbial Expressions from Jordanian Arabic into English 
246 |a التحديات والاستراتيجيات في ترجمة الأمثال المتعلقة بالمرأة من العربية الأردنية إلى الإنجليزية  
260 |a إربد  |c 2021 
300 |a 1 - 175 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية الآداب  |g الاردن  |o 2803 
520 |a تبحث هذه الدراسة في ترجمة الأمثال المتعلقة بالمرأة من العربية الأردنية إلى الإنجليزية، وتهدف على وجه الخصوص إلى معرفة التحديات الرئيسية والاستراتيجيات المتبعة في ترجمة هذه الأمثال. كما تبحث الدراسة أيضا في صورة المرأة في الأمثال الأردنية، وتحاول الإجابة على ثلاثة أسئلة هي: كيف يتم تصوير المرأة في الأمثال الأردنية، وما هي التحديات التي تواجه طلبة الترجمة في الماجستير عند ترجمة الأمثال المتعلقة بالمرأة من الأردنية العربية إلى الإنجليزية؟ وما هي الاستراتيجيات المتبناة من قبل هؤلاء الطلبة في ترجمة هذه الأمثال؟ جمعت بيانات الدراسة من خلال مقابلات وكتب واختبار، وصنفت الأمثال التي جمعت من المقابلات والكتب بناء على دليل Braun and Clarke (2006) للتحليل الموضوعي، بينما تم تحليل البيانات التي جمعت من الاختبار حسب نموذج Na Pham (2005) لرصد التحديات والأخطاء في ترجمة الطلاب، واستخدم نموذج Gaber (2005) لتحديد استراتيجيات الترجمة المستخدمة من قبل الطلاب. خلصت الدراسة إلى أن الأمثال الأردنية تخاطب فئات مختلفة من النساء، وهي: البنات والقرابة في الزواج والمتزوجات وغير المتزوجات والأرامل والمطلقات والنساء بشكل عام، وأظهرت الدراسة أن الطلبة واجهوا تحديات نحوية وقواعدية وصرفية واستيعابية، وخلصت إلى أن الطلاب اتبعوا استراتيجيات إعادة الصياغة والترجمة الحرفية والمكافئ اللغوي والاستعارة في الترجمة. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a اللغة العربية  |a النصوص المترجمة  |a المرأة العربية  |a المرأة الإنجليزية  |a الأمثال الأردنية  |a ترجمة الأمثال 
700 |a الروسان، رأفت محمود رفاعي  |g Al-Rousan, Rafat Mahmouad Rofaei  |e مشرف  |9 506441 
856 |u 9802-003-003-2803-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-003-2803-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-003-2803-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-003-2803-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-003-2803-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-003-2803-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-003-2803-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-003-2803-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-003-2803-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-003-2803-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-003-2803-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1259069  |d 1259069 

عناصر مشابهة