LEADER |
02864nam a22002297a 4500 |
001 |
2011087 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 527681
|a Abbood, Rusul Assim
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a Analyzing the Difficulties Faced by Iraqi EFL Learners in Applying Cooperative Learning
|
246 |
|
|
|a تحليل الصعوبات التي تواجه المتعلمين العراقيين في تطبيق التعلم التعاوني
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 513 - 519
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يركز الباحث على التعلم التعاوني في الفصول الدراسية للغة الإنكليزية كلغة أجنبية ومن إحدى الصعوبات في التعلم التعاوني هي أنه لا يوجد أي تعريف دقيق لذلك. لذا، يعتبر المصطلح تركيب لتفاعل الطلاب والذي يهدف إلى تسهيل إنجازات محددة ومنتجة أو الهدف من خلال أشخاص يعملون معا في مجموعة. التعلم التعاوني يمكن أن يكون فعال وناجح أيضا داخل الفصول الدراسية، ولكن دائماً يأتي مع المشاكل. على سبيل المثال يكون لدى المعلم مشكلة حقيقية في إعطاء كل طالب في المجموعة علامته النهائية، ووضع في عين الاعتبار أن الطلاب قد لا تساهم بطريقة متساوية في المجموعة.
|b The researcher focuses on cooperative learning in English foreign language (EFL) classroom. One of the difficulties in the cooperative learning is that there is no exact definition for it .So, the term is viewed as a structure of interaction designed to facilitate the accomplishment of a specific and product or goal through people working together in group. Cooperative learning can be effective and also successful inside the classroom, but it always comes with problems. for example the teacher have a real problem in giving each student in the group his final mark , and putting in a consideration that the students may have not the right contribution and in equal way in the group.
|
653 |
|
|
|a التعليم التعاوني
|a صعوبات التعلم
|a المناهج الدراسية
|a تعلم اللغة الإنجليزية
|
692 |
|
|
|a التعلم
|a التعاوني
|a إجراء تعليمي
|b Learning
|b Cooperative Learning
|b Procedure of Teaching
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 030
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 001
|m مج27, ع1
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 027
|x 1992-0652
|
856 |
|
|
|u 0902-027-001-030.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1259432
|d 1259432
|