ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفاءة خدمات التعليم الإبتدائي...>الوصف

كفاءة خدمات التعليم الإبتدائي في قضاء الحمزة الشرقي

العنوان بلغة أخرى: Efficiency of Primary Education Services in AL-Hamza Eastern District
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: العبيدي، خلود علي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Obaidi, Kholoud Ali Hussein
المجلد/العدد: مج28, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 284 - 299
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1259744
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | المدارس الإبتدائية | الدراسة التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفاءة | التعليم الإبتدائي | قضاء الحمزة الشرقي | Efficiency | Primarye Ducation | AL-Hamza Eastern District
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "تم دراسة كفاءة خدمات التعليم الابتدائي في قضاء الحمزة لتوضيح واقع الخدمات التعليمية ومقارنته مع المعايير التخطيطية، وقد تضمنت الدراسة مبحثين الأول التوزيع الجغرافي لمؤسسات التعليم الابتدائي في قضاء الحمزة، والمبحث الثاني كفاءة خدمات التعليم الابتدائي في قضاء الحمزة وفق المعايير المحلية، وقد اتضح من خلال دراسة المؤشرات التربوية وجود مؤشرات هي اعلى من المعيار المحلي، ومنها مؤشر (تلميذ/معلم) والبالغ (23.8) ومؤشر (تلميذ/شعبة) (37.5) ومؤشر مدة استعمال المدارس الذي اظهر وجود (67 مدرسة) هي ضيف للمدارس الأصلية والبالغ عددها (81 مدرسة) الدوام فيها مزدوج. كما أظهرت الدراسة بأن طول المسافة المقطوعة للوصول إلى المدارس الابتدائية مشيا على الأقدام سجلت أعلى نسبة في ناحية الشنافية وبلغت (70.5%) من مجموع التلاميذ المبحوثين كما أن أطول مدة زمنية للوصول إلى المدارس الابتدائية سجلت أيضا في ناحية الشنافية بلغت (72.5%) من مجموع التلاميذ المبحوثين."

"The efficiency of primary education services in Hamza Eastern district was studied to clarify the reality of educational services and compare it with planning standards, The study included two topics, The first covered the geographical distribution of primary education institutions in the Hamza Eastern district, while the second topic dealt with the efficiency of primary education services in the Hamza Eastern district according to local standards. It was clear from the study of educational indicators that there are indicators that are higher than the local standard, including the (pupil I teacher) index of (23.8) and the (pupil / division) index (37.5) and the indicator of the period of school use that showed the presence of (67 schools) is a guest of the original schools The number (81 schools) has two working hours. The study also showed that the length of the distance traveled to reach primary schools on foot recorded the highest percentage in Al-Shana area and reached (70.5%) of the total students surveyed, and that the longest period of time to reach primary schools was also recorded in the Al-Shana area amounted to (72.5%) of the total number of students The respondents."
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.