ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي لتحسين ال...>الوصف

فعالية برنامج تدريبي لتحسين المهارات المعرفية لطلاب الإعاقة الذهنية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: موسى، عاطف عبدالسلام محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س50, ع202
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 145 - 155
رقم MD: 1261312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | المهارات اللغوية | التعلم التواصل اللفظي | الإعاقة الذهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات المعرفية | طلاب الإعاقة الذهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى حل مشكلة من أهم المشكلات التي يعاني منها معظم الطلاب عامة وطلاب الإعاقة الذهنية خاصة، وهي مشكلة ضعف مهارات الانتباه والتركيز والقدرة على تكوين المفهوم وهو ما يطلق عليه (ضعف المهارات المعرفية). ونظرا لوجود مركز دمج للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدرسة التي يعمل بها الباحث، ونظرا لمعاناة طلاب الإعاقة الذهنية المدمجين بمركز الدمج بالمدرسة من ضعف القدرات المعرفية لديهم (طبقا لإعاقاتهم الذهنية) فإن البحث الحالي يتضمن تصميم برنامج تدريبي لتحسين المهارات المعرفية، وقد قام الباحث بتطبيق البرنامج على طلاب المجموعة التجريبية عينة الدراسة (4 طلاب) بعدد (ثلاثين جلسة تدريبية) حيث أثبت القياسان القبلي والبعدي تحسن المهارات المعرفية لدى طلاب المجموعة التجريبية مقارنة بطلاب المجموعة الضابطة التي لم يستخدم معها البرنامج بشكل دال وفق التحليل الإحصائي، وهو ما يثبت فعالية البرنامج التدريبي المستخدم لتحسين المهارات المعرفية لدى الطلاب.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.