ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أشكال الاستقواء الوظيفي ودورها...>الوصف

أشكال الاستقواء الوظيفي ودورها في مستويات الصراع من وجهة نظر عينة من العاملين في جامعة بغداد

العنوان بلغة أخرى: Forms of Functional Bullying and their Role in Conflict Levels from the Point of View of a Sample of Employees at the University of Baghdad
المصدر: مجلة كلية الإدارة والاقتصاد للدراسات الاقتصادية والإدارية والمالية
الناشر: جامعة بابل - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: لفتة، بيداء ستار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lafta, Baydaa Sattar
مؤلفين آخرين: الجبوري، مها صباح إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 350 - 371
ISSN: 2312-7813
رقم MD: 1262621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
مؤسسات التعليم العالي | الموارد البشرية | بيئة العمل | الاستقواء الوظيفي | مستويات الصراع التنظيمي | الجامعات العراقية | جامعة بغداد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: "استهدف البحث تحديد علاقة تأثير أشكال الاستقواء الوظيفي في مستويات الصراع من وجهة نظر عينة من العاملين في جامعة بغداد والتي بلغ عددها (106) شخص، وقد تم اعتماد الاستبانة كأداة رئيسة في جمع البيانات والمعلومات، وتم تحليل الإجابات بالاعتماد على البرنامج الإحصائي (SPSS) في احتساب (الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الاختلاف، والوزن المئوي، ومعامل الارتباط، اختبار F، ومعامل التحديد R2). وتوصل البحث إلى أبرز الاستنتاجات وهي: 1. كان مستوى إجابة العينة المبحوثة عن أشكال الاستقواء الوظيفي ومستويات الصراع بدرجة متوسطة. 2. توجد علاقة إيجابية وطردية بين أشكال الاستقواء الوظيفي ومستويات الصراع. 3. يوجد تأثير معنوي لأشكال الاستقواء الوظيفي في مستويات الصراع."

"The aim of the research was to determine the relationship between the forms of functional bullying in conflict levels from the point of view of a sample of (106) employees in Baghdad University. The questionnaire was adopted as a main tool in collecting data and information. The responses were analyzed using (SPSS). Calculation (mean, standard deviation, difference coefficient, percent weight, correlation coefficient, F test, and R2 selection parameter). The research reached the main conclusions: 1. The level of response of the sample investigated for the forms of functional bullying and conflict levels was moderate. 2. There is a positive relationship between forms of functional bullying and conflict levels. 3. There is a significant effect of forms of functional bullying in conflict levels."
ISSN: 2312-7813

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.