| المستخلص: |
إن هذا البحث يهدف إلى بيان أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية القائمة على الالتزام في تحقيق متطلبات الأداء العالي من خلال الدور الوسيط للدعم التنظيمي المدرك لعينة من الجامعات الأهلية العراقية في منطقة الفرات الأوسط. وبناء على ذلك كان نموذج الفرضي للبحث الحالي يتكون من ثلاث جوانب رئيسة، الأول منها يمثل متغير ممارسات إدارة الموارد البشرية القائمة على الالتزام (CHMR) (ممارسات الاختيار، والتعويضات، والتدريب والتطوير). والثاني يمثل المتغير الدعم التنظيمي المدرك (POS) (أحادي البعد). أما الثالث فانه يمثل المتغير المعتمد وهو متطلبات الأداء العالي بأبعادها الخمسة (التحسين المستمر، والانفتاح والتوجه الفعال، وجودة الإدارة، وجودة العاملين، التوجه طويل الأجل). وقد جرى تجميع بيانات البحث من (13) جامعة وكلية أهلية في منطقة الفرات الأوسط لتكون أداة المقياس الاستبانة وعلى وفق مقاييس معدة ومكيفة وكانت إجراءات توزيع استمارة الاستبانة على عينة من التدريسيين التي بلغت (377) استمارة مسترجعة. وباستعمال الأساليب الإحصائية، التحليل العاملي (Factor Analysis)، التحليل الإحصائي الوصفي (Descriptive Statistical analysis)، نمذجة المعادلة الهيكلية (Structural Equation Modeling)، باستخدام برامج إحصائية مثل (SPSS V.24)، (AMOS V.24). وقد توصل نتائج البحث إلى أن ممارسات إدارة الموارد البشرية القائمة على الالتزام لها تأثير إيجابي في متطلبات الأداء العالي من خلال الدعم التنظيمي المدرك.
This research aims to demonstrate the impact of human resource management practices based on commitment in achieving high- performance requirements through the mediating role of perceived organizational support for a sample of Iraqi private universities in the Middle Euphrates region. Accordingly, the current research hypothesis model consisted of three main aspects, the first of which represents the commitment-based human resource management practices (CHMR) variable (selection practices, compensation, training and development). The second variable represents the perceived regulatory support (POS) (one- dimensional). As for the third, it represents the adopted variable, which is the requirements for high-performance (HPR) in its five dimensions (continuous improvement, openness and effective orientation, management quality, employee quality, long-term orientation). The research data was collected from (13) universities and private colleges in the Middle Euphrates region, to be a tool for measuring the questionnaire according to prepared and adapted measures. The procedures for distributing the questionnaire were to a sample of the teaching staff, which amounted to (377) retrieved forms. By using statistical methods, Factor Analysis, Descriptive Statistical Analysis, using statistical programs such as (SPSS V. 24), (AMOS V. 24). The results of the research concluded that commitment-based HRM practices have a positive impact on high-performance requirements through perceived organizational support.
|
