| LEADER |
03072nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2016232 |
| 024 |
|
|
|3 10.33705/0114-024-001-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a العيدي، زهرة
|g Laidi, Zohra
|e مؤلف
|9 649382
|
| 245 |
|
|
|a الشاهد النحوي بين المستوى الإجلالي والمستوى الاسترسالي للغة
|
| 246 |
|
|
|a The Grammatical Citations between Formal and Casual Levels of Language
|
| 260 |
|
|
|b المجلس الأعلى للغة العربية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 304
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نروم في هذا المقال التأكيد على أهمية الشواهد النحوية باعتبارها مكسبا للدرس النحوي حيث تعتبر محور العملية التعليمية في نشاط النحو العربي في مختلف المراحل التعليمية، وهو النشاط المعول عليه في تحقيق الملكة التبليغية التواصلية عند المتعلمين داخل الوسط المدرسي وخارجه. لذا ينبغي التنويع في الشواهد المضمنة في الكتب المدرسية والجمع بين مستويي اللغة الإجلالي والاسترسالي باعتبارهما نموذجين متكاملين من الفصاحة العربية، يسمح الجمع بينهما بتوسيع استعمال اللغة العربية الفصحى لدى المتعلمين والحد من انتشار العاميات المختلفة.
|b In this article, we aim to emphasize on the importance of the grammatical citations which are useful elements for the grammatical lesson. They are considered as the focus of the didactic process in the activity of Arabic Grammar, in different educational phases. Given that the grammar activity is the basis for achieving communicative competence among learners inside and outside the school environment, the teacher should diversify citations and combine formal and casual levels of language, because these levels represent two complementary models of Arabic eloquence. Accordingly, their combination allows the use of Arabic Standard Language to expand among learners and contributes to limit the use of different dialects.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a اللغة العربية
|a الشواهد النحوية
|a اللهجات الفصحى
|a طرق التدريس
|
| 692 |
|
|
|a الشاهد
|a الفصاحة العربية
|a تعليمية النحو
|a المستوى الاسترسالي
|a المستوى الإجلالي
|b Citation
|b Arabic Eloquence
|b Didactics of Grammar
|b Formal Level (Of Speech)
|b Casual Level (Of Speech)
|
| 700 |
|
|
|9 649385
|a بن علية، عبدالسلام
|e مشرف
|g Ben Alia, Abdeslam
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 015
|f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ
|l 001
|m مج24, ع1
|o 0114
|s اللغة العربية
|t Arabic
|v 024
|x 1112-3575
|
| 856 |
|
|
|u 0114-024-001-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1263564
|d 1263564
|
