LEADER |
02644nam a22002417a 4500 |
001 |
2017111 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 674065
|a فرهود، مروي فالح
|e مؤلف
|g Farhoud, Marwa Faleh
|
245 |
|
|
|a اتجاه أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية نحو التعليم الإلكتروني
|
246 |
|
|
|a The Orientation of Faculty Members in Colleges of Education towards E-Learning
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2021
|g كانون الأول
|
300 |
|
|
|a 1 - 15
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على (اتجاه أعضاء الهيئة التدريسية نحو التعليم الإلكتروني وفق متغير (سنوات الخدمة) ولتحقيق أهداف البحث قاما الباحثان بإعداد مقياس لاتجاه أعضاء الهيئة التدريسية نحو التعليم الإلكتروني في ضوء الدراسات السابقة، وتم إخضاعه للتحليل الإحصائي، واستخراج الخصائص السايكومترية من صدق وثبات، وقد أظهرت النتائج إن اتجاه أفراد عينة الدراسة نحو التعليم الإلكتروني جاءت بدرجة متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين سنوات الخدمة لصالح عدد سنوات الخدمة (1-10).
|b The current research aims to identify the trend of faculty members towards e-learning according to the variable (years of service). The results showed that the trend of the study sample towards e-learning came to a medium degree, and there were statistically significant differences between the years of service in favor of the number of years of service (1-10).
|
653 |
|
|
|a التعلم عن بعد
|a أعضاء هيئة التدريس
|a صعوبات التعلم
|a كليات التربية
|
692 |
|
|
|a الاتجاه
|a التعليم الإلكتروني
|b Trend
|b E-Learning
|
700 |
|
|
|a المياحي، ميساء عبد حمزة
|g Al-Mayahi, Maysa Abdel Hamza
|e م. مشارك
|9 674069
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 029
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 004
|m مج46, ع4
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 046
|x 1817-2695
|
856 |
|
|
|u 0694-046-004-029.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1264366
|d 1264366
|