إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية بمراقبة التعليم طرابلس المركز
| المصدر: | مجلة أنوار المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد |
| المؤلف الرئيسي: | القمبرى، زاكي مسعود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المزيود، الهادي صالح (م. مشارك) , أصمامه، فاطمة موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 117 - 138 |
| DOI: |
10.35778/1753-000-010-010 |
| رقم MD: | 1264863 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية بمراقبة التعليم طرابلس المركز. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، مدير المدرسة، الوقت، إدارة الوقت، إدارة الوقت المدرسي. اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت العينة من (20) مدرسة بواقع(12) مدير ومديرة. وجاءت الأداة في الاستبانة. واختتمت الدراسة بالنتائج، أن المتوسط العام لاستجابات أفراد العينة عن التساؤل الثالث والذي ينص على ما أساليب وأدوات إدارة الوقت من وجهة نظر المدراء، تبين من خلال الاستبيان أن مدراء المدارس ليس لديهم القدرة على إدارة الوقت بطريقة علمية. وأكدت التوصيات على مراقبة التعليم وضع تصور لمقاييس الأداء لمدراء المدارس حتى يتم مراقبة أدائهم ومحاسبتهم على إهدار الوقت الخاص بالعمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور مديري تجاه الحد من الظاهرة العنف لدى طلبة الثانوية وسبل تفعيله من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية بمراقبة تعليم أبو سليم
بواسطة: القمبرى، زاكي مسعود منشور: (2020) -
مضیعات الوقت لدى مدیري المدارس الثانویة في لیبیا وعلاقتھا بمستوى أدائھم الوظیفي
بواسطة: الكموشي، عادل محمد منشور: (2014) -
إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية بسلطنة عمان
بواسطة: الراسبي، زهرة بنت ناصر بن محمد منشور: (1999) -
معوقات إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: كِنتاب، محمد بن يوسف بن يعقوب منشور: (2010) -
أولويات إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة إربد وعلاقتها بمركز الضبط لديهم
بواسطة: ربابعة، إسماعيل مجلي منشور: (2014)
