مدي استخدام استراتيجيات التقويم البديل في ضوء التعليم الإلكتروني في كليات التربية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Use of Alternative Assessment Strategies in the Light of E-learning in Colleges of Education from the Viewpoint of College Staff Members |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | جمعة، لجين أمجد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Juma, Lujain Amjed |
| مؤلفين آخرين: | المياحي، ميساء عبد حمزة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 503 - 519 |
| ISSN: |
1817-2695 |
| رقم MD: | 1265155 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التقويم البديل | التعليم الإلكتروني | Alternative Assessment Strategies | E-Learning
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي على (مدى استخدام استراتيجيات التقويم البديل لأعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية) ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس استراتيجيات التقويم البديل، وتم إخضاعه للتحليل الإحصائي، وتم استخراج الخصائص السايكومترية له من صدق وثبات، وقد أظهرت النتائج أن أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية جاءت بدرجة متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح اللقب العلمي (أستاذ مساعد). The current research aims at (The Extent of Use of Alternative Assessment Strategies in the Light of E-learning in Colleges of Education from the Viewpoint of College Staff Members), to achieve the objectives of the research, the researcher built a scale of alternative assessment strategies, and it was subjected to statistical analysis, and the psychometric properties were extracted from it due to sincerity and stability. The results showed that the College staff members in the Colleges of Education came to a medium degree, and there were statistically significant differences in favor of the scientific title (Asst. Professor). |
|---|---|
| ISSN: |
1817-2695 |
عناصر مشابهة
-
بناء أداة لاستراتيجيات التقويم البديل في ضوء التعليم الإلكتروني المستخدمة في كليات التربية
بواسطة: جمعة، لجين أمجد منشور: (2021) -
استخدام أساليب تقويم استخدام أساليب وأدوات التقويم البديل في ضوء الاتجاهات الحديثة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة
بواسطة: الشريف، ميساء بنت هاشم بن زامل آل عبدالله منشور: (2022) -
تقويم تجربة استخدام التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين بمحافظة بيشة
بواسطة: المعاوي، عبدالرحمن سالم عبدالله منشور: (2022) -
مدى تطبيق أعضاء الهيئة التدريسية فى كليات التربية الرياضية لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظر طلبة البكالوريوس والدراسات العليا فى الأردن
بواسطة: حسين، عبدالسلام جابر منشور: (2018) -
مدى توافر كفايات التدريس الفعال في عملية التعليم عن بعد لدى المعلمين في لواء البتراء من وجهة نظرهم
بواسطة: الهلالي، الهام جهاد إبراهيم منشور: (2022)
