درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية للمسؤولية المجتمعية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس: مشكلات وحلول
| العنوان بلغة أخرى: |
Practicing Degree of Social Responsibilities of Faculty Members in Jordanian Universities as Perceived by Leaders and Faculty Members: Problems and Solutions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عاشور، نيفين محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Ashour, Nevin Mahmoud Khalil |
| مؤلفين آخرين: | الكراسنة، سميح محمود محمد (مشرف) , أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1265979 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
171
| LEADER | 01986nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2018909 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389927 |a عاشور، نيفين محمود |e مؤلف |g Abu Ashour, Nevin Mahmoud Khalil | ||
| 245 | |a درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية للمسؤولية المجتمعية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس: |b مشكلات وحلول | ||
| 246 | |a Practicing Degree of Social Responsibilities of Faculty Members in Jordanian Universities as Perceived by Leaders and Faculty Members: |b Problems and Solutions | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 112 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4324 | ||
| 653 | |a أعضاء هيئة التدريس |a الجامعات الأردنية |a المسؤولية المجتمعية |a القادة الأكاديميين |a الإدارة التربوية | ||
| 700 | |a الكراسنة، سميح محمود محمد |g Al-Karasneh, Sameeh Mahmoud |e مشرف |9 160314 | ||
| 700 | |a أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن |g Abuashour, Khalifah Mustafa |e مشرف |9 389776 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4324-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1265979 |d 1265979 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية للقيادة الجمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها برضاهم عن بيئة العمل
بواسطة: الشرمان، حنان يوسف منشور: (2017) -
درجة ممارسة القادة الأكادیمیین للحوكمة التربویة في الجامعات الأردنیة وعلاقتها بتفویض السلطة من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس
بواسطة: الزبن، هديل نواف سلامه منشور: (2017) -
درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة اليرموك من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس، والمعوقات والحلول المقترحة
بواسطة: ربابعة، سهى عبدالوهاب محمد منشور: (2017) -
درجة تطبيق الحوكمة الإدارية في جامعة اليرموك من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس والمعوقات والحلول المقترحة
بواسطة: ربابعة، سهى عبدالوهاب محمد منشور: (2017) -
استراتيجية مقترحة لتحويل الجامعات الأردنية الرسمية إلى منظمات متعلمة من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: الذبيان، إسراء محمد منشور: (2017)
