المصدر: | مجلة الثقافة المغربية |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | أماش، جمال (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع43 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 235 - 248 |
ISSN: |
0851-366X |
رقم MD: | 1266547 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
كشفت الورقة عن الإقامة في الحركة من أجل الوعي بالتاريخ نحو معرفة علمية للتاريخ بالمغرب. اشتملت الورقة على ستة محاور، تناول المحور الأول كتابة التاريخ الوطني نحو قراءة المنجز. وعرض المحور الثاني الذاكرة والتاريخ نحو الوعي بالتاريخ. وأوضح المحور الثالث كيفية تمثيل الماضي وجدل الزمن والنموذج. وبين المحور الرابع التركيب التاريخي أو الخيال الباعث. وأظهر المحور الخامس جدل الذاكرة والتاريخ نحو معرفة علمية بالتاريخ. وأبرز المحور السادس درس التاريخ نحو تعلم الفكر التاريخي. اختتمت الورقة بالإشارة إلى أن التاريخ لا ينحصر في استحضار الذاكرة واعتمادها في قراءة التاريخ وفي التعرف على الوقائع في الزمن ولكنه إقامة الإنسان في الحركة وفي التغير الاجتماعي، وأن الحاجة إلى التاريخ اليوم ليست حاجة تعليمية أو بيداغوجية بالأساس ولكن لدوره في تعرف تاريخ العالم في سياق جديد تهيمن عليه العولمة التي قلبت كل المعارف والعلاقات والحدود ولدوره الوظيفي في حفظ الذاكرة الجماعية والتاريخية للمغاربة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
0851-366X |