ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو معرفة علمية للتاريخ بالمغرب: الإقامة في الحركة من أجل الوعي بالتاريخ

المصدر: مجلة الثقافة المغربية
الناشر: وزارة الثقافة
المؤلف الرئيسي: أماش، جمال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 235 - 248
ISSN: 0851-366X
رقم MD: 1266547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02616nam a22002177a 4500
001 2019562
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a أماش، جمال  |e مؤلف  |9 478249 
245 |a نحو معرفة علمية للتاريخ بالمغرب:  |b الإقامة في الحركة من أجل الوعي بالتاريخ 
260 |b وزارة الثقافة  |c 2022  |g فبراير 
300 |a 235 - 248 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة عن الإقامة في الحركة من أجل الوعي بالتاريخ نحو معرفة علمية للتاريخ بالمغرب. اشتملت الورقة على ستة محاور، تناول المحور الأول كتابة التاريخ الوطني نحو قراءة المنجز. وعرض المحور الثاني الذاكرة والتاريخ نحو الوعي بالتاريخ. وأوضح المحور الثالث كيفية تمثيل الماضي وجدل الزمن والنموذج. وبين المحور الرابع التركيب التاريخي أو الخيال الباعث. وأظهر المحور الخامس جدل الذاكرة والتاريخ نحو معرفة علمية بالتاريخ. وأبرز المحور السادس درس التاريخ نحو تعلم الفكر التاريخي. اختتمت الورقة بالإشارة إلى أن التاريخ لا ينحصر في استحضار الذاكرة واعتمادها في قراءة التاريخ وفي التعرف على الوقائع في الزمن ولكنه إقامة الإنسان في الحركة وفي التغير الاجتماعي، وأن الحاجة إلى التاريخ اليوم ليست حاجة تعليمية أو بيداغوجية بالأساس ولكن لدوره في تعرف تاريخ العالم في سياق جديد تهيمن عليه العولمة التي قلبت كل المعارف والعلاقات والحدود ولدوره الوظيفي في حفظ الذاكرة الجماعية والتاريخية للمغاربة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الأحداث التاريخية  |a العلوم الإنسانية  |a المغرب 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 019  |f Al-ṯaqāfaẗ al-maġribiyyaẗ  |l 043  |m ع43  |o 1187  |s مجلة الثقافة المغربية  |t Moroccan Culture Journal  |v 000  |x 0851-366X 
856 |u 1187-000-043-019.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1266547  |d 1266547 

عناصر مشابهة