تأثير استخدام التعلم الهجين على تحسين بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Hybrid Learning on Improving Some of The Teaching Skills of The Student Teacher at The Faculty of Physical Education, Al-Azhar University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، فادي محمد زكي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Fadi Mohammed Zaki |
| المجلد/العدد: | ع59, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 901 - 937 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2021.222663 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1267355 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| LEADER | 03031nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2020602 | ||
| 024 | |3 10.21608/jprr.2021.222663 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a إبراهيم، فادي محمد زكي |g Ibrahim, Fadi Mohammed Zaki |e مؤلف |9 616849 | ||
| 242 | |a The Effect of Using Hybrid Learning on Improving Some of The Teaching Skills of The Student Teacher at The Faculty of Physical Education, Al-Azhar University | ||
| 245 | |a تأثير استخدام التعلم الهجين على تحسين بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 901 - 937 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على المهارات التدريسية التي يمكن تنميتها لدى الطالب المعلم والتعرف على تأثير استخدام التعلم الهجين في تنمية تلك المهارات لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر. معتمدا في ذلك على المنهج التجريبي. اشتملت عينة البحث على (50) طالبا من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية قسم طرق التدريس جامعة الأزهر تم تقسيمها بالتساوي على مجموعتين تجريبية وضابطة. تمثلت أداة البحث في برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم الهجين (الجانب الإلكتروني). توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات نذكر منها فاعلية التعلم الهجين على تحسين أداء المهارات التدريسية لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية – جامعة الأزهر. واختتم بمجموعة من التوصيات نذكر منها استخدام التقنيات الحديثة في التعليم بالتوازي مع التعليم التقليدي من خلال تطبيق التعلم الهجين للاستفادة من مميزات كلا منهما. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعلم الهجين |a المهارات التدريسية |a طلبة الجامعات |a التربية الرياضية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Sport Sciences |6 Education & Educational Research |c 009 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 003 |m ع59, ج3 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 059 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-059-003-009.pdf |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_222663.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1267355 |d 1267355 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير التعلم النشط باستخدام استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" على إكساب بعض المهارات التدريسية لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية
بواسطة: أبو سنة، صفاء أحمد لطفي منشور: (2022) -
تقييم استخدام التعلم الهجين في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية
بواسطة: اليماني، إبراهيم محمد أحمد منشور: (2021) -
أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط على تطوير بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم
بواسطة: عمارة، أسامة إبراهيم السعيد منشور: (2012) -
تأثير استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على اكتساب المهارات التدريسية ونواتج التعلم لدي الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا منشور: (2020) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على بعض المهارات التدريسية للطالب المعلم بشعبة التدريس بكلية التربية الرياضية - جامعة المنيا
بواسطة: عزمي، عصام الدين محمد منشور: (2006)
