ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية وحدة مقترحة قائمة على مفاهيم بيولوجيا الفضاء لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: محمد، عواطف جمال حمايا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مشرف), عبدالرزاق، محمد محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع243
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 229 - 283
رقم MD: 1270999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة قائمة على مفاهيم بيولوجيا الفضاء لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن علم بيولوجيا الفضاء، التفكير المستقبلي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وشبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قائمة بمفاهيم بيولوجيا الفضاء المناسبة للمرحلة العمرية والفكرية للصف الثاني الإعدادي ومقياس مهارات التفكير المستقبلي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (120) تلميذاً وتلميذة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسط درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس مهارات التفكير المستقبلي البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وذلك نتيجة تدريس الوحدة المصممة القائمة على مفاهيم بيولوجيا الفضاء من قبل الباحثة. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالعلوم البيئية التي تقوم على الدمج بين علوم الفضاء والعلوم الأخرى مثل (بيولوجيا الفضاء، فيزياء الفضاء، كيمياء الفضاء) وحث التلاميذ على البحث والتقصي والاكتشاف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة