ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحولات القيمية في النسق المدرسي: الثابت والمتحول

العنوان بلغة أخرى: Value Shifts in the Fixed and Variable School Format: Fixed and Variable
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: زرنوح، أمحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 70 - 77
DOI: 10.46217/1065-013-001-005
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1271012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | التحولات القيمية | النسق المدرسي | الثابت والمتحول | المدرسة | Values | Value Transformations | School Style | Hard and Convertible | School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: لقد لاقى موضوع القيم اهتماما كبير من العديد من الباحثين والأكاديميين والسياسيين وبدأت تطرأ عليه نوع من الإشكالات والتحولات، نتيجة هشاشة القيم المحلية مقابل قوة القيم الواردة، وأصبحت مؤسسات التنشئة الاجتماعية (الأسرة، المسجد، المدرسة...) عاجزة عن حماية الأجيال من هذا الغزو الثقافي وغير قادرة على التصدي له فأقيمت له الكثير من المؤتمرات والملتقيات والندوات للإثراء والمناقشات والحوارات، لذا نهدف من خلال هذه الورقة البحثية أن نعالج ولو جزئيا سيرورة التحولات القيمية داخل النسق المدرسي.

The subject of values has received great attention from many researchers, academics and politicians, and a number of problems and changes have begun to arise, due to the fragility of local values against the strength of the values received. The institutions of social upbringing (the family, the mosque, the school ...) This cultural invasion is not able to address it. It has held many conferences, symposia and symposia to prepare them for enrichment, discussions and dialogues, so through this paper we try to address, in part, the process of transformational values within the school system.

ISSN: 2170-0575