LEADER |
03329nam a22002537a 4500 |
001 |
2027812 |
024 |
|
|
|3 10.37140/1701-011-001-018
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 675213
|a Afif, Merniz
|e Author
|
245 |
|
|
|a Cyberbullying among University Education Students under Quarantine Measures
|
246 |
|
|
|a التنمر الإلكتروني لدى طلبة التعليم الجامعي في ظل تدابير الحجر الصحي
|
260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|c 2022
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 340 - 359
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية معرفة مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلبة التعليم الجامعي في ظل تدابير الحجر الصحي لدى عينة من الطلبة الجامعيين (ن = 138؛ متوسط السن = 14.65، ع=1.36؛ 56.9% إناث). وباستخدام المنهج الوصفي ومقياس التنمر الإلكتروني لفحص الفروق بين فئات التنمر الإلكتروني والمتغيرات المستقلة (الجنس، المستوى التعليمي). أسفرت نتائج الدراسة إلى أن غالبية أفراد عينة الدراسة يتصفون بمستوى تنمر إلكتروني متوسط أو منخفض، كما توجد فروق دالة إحصائيا في تعرض طلبة التعليم الجامعي للتنمر الإلكتروني تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، ولمتغير المستوى التعليمي لصالح طلبة المتحصلين على البكالوريا.
|b The current study aims to know the level of cyberbullying among university education students under quarantine measures among a sample of undergraduate students (N = 138; Mage = 23.78, SDage = 4.74; 63.8% female). And using the descriptive approach and the cyberbullying scale to examine the differences between the categories of cyberbullying and the independent variables (gender, educational level). The results were: The majority of the study sample is characterized by a medium or low level of cyberbullying, and there are statistically significant differences at the level of 0.01 in the exposure of university education students to cyberbullying due to the gender variable in favor of males, and the educational level variable in favor of baccalaureate students.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a الاضطرابات السلوكية
|a الحجر المنزلي
|a طلبة الجامعات
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a التنمر
|a التنمر الإلكتروني
|a الحجر الصحي
|a طلبة الجامعة
|b Bullying
|b Cyberbullying
|b Quarantine
|b University Students
|
700 |
|
|
|9 677666
|a Hemarid, Hayat
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 018
|e Cultural Dialogue Review
|f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1701
|s مجلة الحوار الثقافي
|v 011
|x 2253-0746
|
856 |
|
|
|u 1701-011-001-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1273377
|d 1273377
|