يجب تسجيل الدخول أولا
The Reasons of the Weakness Academic Achievement for French Language According to Learners and Teachers of the Middle School: An Exploratory Study for Seven Middle Schools in Algeria
| العنوان بلغة أخرى: |
أسباب ضعف التحصيل المدرسي في اللغة الفرنسية من وجهة نظر المتعلمين والمعلمين في الطور المتوسط: دراسة استكشافية لسبع متوسطات في الجزائر |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علمية |
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
| المؤلف الرئيسي: | Hadjadj, Khalil (Author) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 41 - 62 |
| DOI: |
10.35554/1697-014-002-051 |
| ISSN: |
1112-9336 |
| رقم MD: | 1273401 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ضعف التحصيل المدرسي | اللغة الفرنسية | المعلم | المتعلم | الطور المتوسط | The Weakness Academic Achievement | French Languge | Learner | Teacher | Intermediate Phase
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02960nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2027926 | ||
| 024 | |3 10.35554/1697-014-002-051 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Hadjadj, Khalil |e Author |9 677672 | ||
| 245 | |a The Reasons of the Weakness Academic Achievement for French Language According to Learners and Teachers of the Middle School: |b An Exploratory Study for Seven Middle Schools in Algeria | ||
| 246 | |a أسباب ضعف التحصيل المدرسي في اللغة الفرنسية من وجهة نظر المتعلمين والمعلمين في الطور المتوسط: |b دراسة استكشافية لسبع متوسطات في الجزائر | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2022 | ||
| 300 | |a 41 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يروم هذا المقال إلى تسليط الضوء على أحد أهم المشكلات التربوية التي تعترض المتمدرس خلال مسيرته، وهي ضعف التحصيل المدرسي لدى تلاميذ مرحلة المتوسط في مادة اللغة الفرنسية من خلال وجهة نظر المتعلمين والمعلمين. هذا استنادا إلى دراسة استكشافية لبعض المتوسطات في الجزائر، لنصل إلى شبكة من الصعوبات يتقاسم فيها كل من المعلم والمتعلم أسبابا تخل باتزان العملية التربوية، تراوحت بين ما هو نفسي واجتماعي واقتصادي أثرت بالسلب على نضج العملية التربوية، بحيث ظهور أي قصور على مستوى أي جانب يؤثر بالسلب عليها. |b Lerning foreign language is an objective that is taken by government to make a progress in all field and especially to have a openesstowrd the world and to reinvolve the human life. But there are some obstacles and barriers that stop or make a weakness to get a good acquisition of these language and especially the French language. Here we are going to show some of the major factores that can affect the learning achievement from both view of teachers and learners. | ||
| 653 | |a اللغة الفرنسية |a التحصيل الدراسي |a المشكلات التربوية |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 692 | |a ضعف التحصيل المدرسي |a اللغة الفرنسية |a المعلم |a المتعلم |a الطور المتوسط |b The Weakness Academic Achievement |b French Languge |b Learner |b Teacher |b Intermediate Phase | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 051 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 002 |m مج14, ع2 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 014 |x 1112-9336 | ||
| 856 | |u 1697-014-002-051.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1273401 |d 1273401 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Educational Media on the Development of Thinking Skills and the Level of Academic Achievement in the Subject of the English Language for Learners
بواسطة: Ismael, Sarah Noori منشور: (2024) -
The View of Fist Year Middle School English Teachers about the Second Generation Text Book in Enriching Learners’ Vocabulary "Nouns": The Case of Ouargla Middle Schools
بواسطة: Hadjadj, Ilham منشور: (2020) -
Relationship between Cognitive Strategies and Scholar Achievement in French Language among Third-Year Secondary School Students
بواسطة: Bencheda, Malika منشور: (2020) -
The Effect of Using The Integrative Approcach in Teaching English As A Foreign Language on The Linguistic Achievement of Iraqi Intermedoate School Learners
بواسطة: Al Samarrai, Mu'Ayyad Naji Ahmed منشور: (2002) -
Language Learning Strategies of Secondary School EFL Students and their Relationship to Academic Achievement
بواسطة: Al Refay, Naif Salem Ahmad منشور: (2010)
