الفروق في الاندفاعية لدى الأطفال ذوي النشاط الزائد في ضوء متغير الذكاء
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in Impulsivity in Children with Hyperactivity in Light of IQ |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عياد، أحمد عبدالفتاح أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، هاني حسين (مؤلف), أحمد، ناهد فتحي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع87, مج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 331 - 358 |
| DOI: |
10.21608/fjhj.2018.176120 |
| ISSN: |
1687-2630 |
| رقم MD: | 1274452 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في الاندفاعية بين التلاميذ مرتفعي ومتوسطي الذكاء من ذوي النشاط الزائد ومعرفة الفروق بينهم وبين العاديين في ضوء متغير الذكاء، وذلك على عينة مكونة من (25) طفلا تراوحت أعمارهم من سن (9- 12) عاما،، وأشارت النتائج إلي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاندفاعية والنشاط الزائد بين التلاميذ مرتفعي ومتوسطي الذكاء ذوي النشاط الزائد وفي اتجاه التلاميذ متوسطي الذكاء، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاندفاعية والنشاط الزائد بين التلاميذ ذوي النشاط الزائد والعاديين في اتجاه التلاميذ ذوى النشاط الزائد. target current search to identify differences in pupils and middle-priced burst intelligence with increased activity and see the differences between them and ordinary light variable IQ, a sample of 25 children ranging in age from age (9-12), and the results indicated : Statistically significant differences in excess activity between pupils burst higher and medium intelligence with increased activity in the direction of the Mediterranean pupils IQ, statistically significant differences in burst and hyperactivity among children with hyperactivity and ordinary towards students with Increased activity |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2630 |
عناصر مشابهة
-
بناء مقياس لتشخيص اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد والتحقق من فاعليته لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم والاعاقة العقلية وحالات التوحد في عينة أردنية
بواسطة: جريسات، رائدة عيسى منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبى مبنى على السيكودراما فى تحسين الانتباه وتقليل اضطراب النشاط الزائد والاندفاعية لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: يعقوب، ناجح نافذ نايف منشور: (2017) -
الفروق في الإعتماد / الإستقلال الإدراكي والتروي / الإندفاع والضبط الداخلي / الخارجي لدى الأطفال العاديين والمعوقين سمعياً
بواسطة: عبدالرسول، خلف أحمد منشور: (1995) -
تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى الأطفال
بواسطة: خليل، سالي إبراهيم حسين منشور: (2022) -
فاعلية أسلوب التعزيز الرمزي في علاج ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى أطفال من ذوي صعوبات تعلمية
بواسطة: ملكاوي، محمود زايد محمد منشور: (2003)
