ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التعليم عن بعد في استمرار الدراسة بما يناسب بروتوكول كوفيد (19): دراسة على عينة من طلاب الدراسات الإنسانية بالإمارات يناير 2020 - ديسمبر 2021

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Distance Education in Continuing Studies in Line with the COVID-19 Protocol: A Study on a Sample of Human Studies Students in the Emirates, January 2020 - December 2021
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: إلياس، جيهان عوض (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 161 - 192
DOI: 10.37136/2000-011-002-005
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1276289
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | التعليم عن بعد | كوفيد (19) | Efficacy | Online Education | COVID (19)
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على آراء الطلاب نحو فاعلية التعليم عن بعد في مقررات الدراسات الإنسانية في الجامعات الإماراتية خلال كوفيد 19 عن طريق التعريف بواقع التعليم عن بعد بشكل عام، وتقييم مستوى التفاعل بين الطلاب والأساتذة، ومعرفة دور التعليم عن بعد في استمرارية الدراسة أثناء جائحة كورونا، وقد أثبتت الدراسة أنه ساعد على استمراريتها، كما توصلت الدراسة إلى أن التعليم عن بعد حقق الأهداف الأساسية للتعلم، وله دور كبير في مساعدة الطلاب على تعزيز مهاراتهم التقنية والحاسوبية، وأوصت الدراسة بضرورة وضع برامج تدريبية ضمن المنهج الدراسي لكافة الطلاب لمعرفة التطبيقات التي تتناسب والعملية التعليمية.

The study aimed to identify the views of students towards the effectiveness of distance education in the curricula of human studies in Emirati universities during Covid 19 by introducing the reality of distance education in general, evaluating the level of interaction between students and professors, and knowing the role of distance education in the continuity of study during a pandemic The study proved that it helped its continuity, and the study also concluded that distance education. Achieved the basic objectives of learning, and it has a major role in helping students to enhance their technical and computer skills. And the educational process so that all students can benefit from electronic lectures, and to develop a clear and useful strategy for all students.

ISSN: 2253-0347