Physical Education Services Offered to Kuwaiti Students with Disabilities in Private Primary Settings: A Gap Analysis
| العنوان بلغة أخرى: |
خدمات التربية البدنية المقدمة للطلاب الكويتيين في المدارس الخاصة الابتدائية: تحليل الاحتياجات |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، مشعل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 441 - 449 |
| DOI: |
10.21608/ajahs.2020.164190 |
| ISSN: |
2537-0421 |
| رقم MD: | 1276303 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
يعتمد هذا التقرير على جمع بيانات من الأهل والمعلمون للطلاب من ذوي الحاجات الخاصة عن الخدمات المقدمة في مجال التربية البدنية في مدارس الابتدائية الخاصة بدولة الكويت. بغرض تحليل الاحتياجات. يعتبر الهدف الرئيسي للورقة البحثية هو جمع البيانات عن هذه الخدمات بغرض الوصول لما هو ناقص وغير متاح حتى يتم استغلال هذه الخدمات لأقصي درجة في مصلحة الطلاب. تم الاستعانة باستبانة وتم توزيعها على عشرة من المعلمين ثم تم الحاق هذا بمقابلات شخصية. بالنهاية تم عرض تحليل الاحتياجات بغرض دعم المعلمين والأهل وصناع القرار. This report is based on notes generated from interviews with stakeholders such as parents and teachers of children with disabilities about services offered in the area of physical education to Kuwaiti students in private mainstream primary schools for the purpose of gap analysis. The purpose of the paper was to investigate provision of services for children with special educational needs and disabilities that are related to physical education and what needs to be done to maximize the benefits of such services. A survey was distributed to 10 teachers and interviews took place with some students requesting information on current services offered in that area with a focus on what is needed to improve the services. A set of gaps were determined to inform policy and decision makers as well as support further research. |
|---|---|
| ISSN: |
2537-0421 |
عناصر مشابهة
-
Developing a Policy for Physical Education for Students with Special Educational Needs within Schools in Kuwait
بواسطة: المطيري، مشعل منشور: (2019) -
Embedding Primary School English into Physical Education: A Kuwaiti Experiment
بواسطة: Al Mutawa, Najat A. منشور: (1997) -
The Influence of the Traditional APE Course on The Attitudes of Pre Service Physical Educators in Saudi Arabia Towards Teaching Students With Physical Disabilities
بواسطة: الصالحي، طارق بن علي منشور: (2015) -
Attitudes of Saudi Students toward the Inclusion of Students with Disabilities in Physical Education Classes
بواسطة: آل سالم، زهير عبدالعظيم علوي منشور: (2021) -
Teacher’s Opinions on Integrating Moderate Mobility Needs in Physical and Movement Education Classes in Kindergarten through Middle Public Schools in Kuwait
بواسطة: بوشهرى، هيام رضا منشور: (2022)
