ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج محاكاة في تنمية مهارات تصميم شبكات الحاسب لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم

المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد محمود عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مايو
الصفحات: 164 - 197
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1276591
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصميم الشبكات | المحاكاة | Slimulation | Net Work Design
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 03504nam a22002177a 4500
001 2031573
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمود، محمد محمود عبدالفتاح  |q Abdulfattah, Mohammed Mahmoud  |e مؤلف  |9 542517 
245 |a فاعلية برنامج محاكاة في تنمية مهارات تصميم شبكات الحاسب لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g مايو 
300 |a 164 - 197 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات تصميم شبكات الحاسب لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم، وذلك من خلال استخدام برنامج محاكاة، ولتحقيق أهداف البحث اتبع الباحث المنهج الوصفي في الاطلاع على الدراسات والأدبيات، والمنهج شبه التجريبي في قياس فاعلية المتغيرات المستقلة على المتغيرات التابعة، وتكونت مجموعة البحث من (20) أخصائي، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي، بطاقة ملاحظة، وقام الباحث بإعداد برنامج المحاكاة وصمم واجهات للتفاعل وأنشطة تفاعلية تحاكي الواقع وتقويم تكويني وتقويم نهائي للتأكد من إجادة المهارات المطلوب تعلمها، وطبقت أدوات القياس قبل وبعد التعلم، وأظهرت نتائج البحث فاعلية برنامج المحاكاة -إعداد الباحث -على كل من التحصيل المعرفي والأداء المهارى لمهارة تصميم الشبكات لدى مجموعة البحث.  |b The aim of this research is to develop the skills of computer network design in the education technology specialist, Through the use of a simulation program, To achieve the research objectives, the researcher followed the descriptive approach in studying the literature and studies, And the semi-experimental approach to measuring the effectiveness of independent variables on dependent variables, The research group consisted of (20) specialists, The research tools were an achievement test, Observation card, The researcher prepared the simulation program, Interaction interfaces and interactive activities are designed to simulate reality, And a final evaluation and assessment to ensure the proficiency of the skills required to learn, Measurement tools were applied before and after learning, The results of the research showed the effectiveness of the simulation program (prepared by researcher) On both cognitive achievement and skillful performance of the network design skill of the research group. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a مهارات الحاسوب  |a التحصيل المعرفي  |a السياسات التعليمية 
692 |a تصميم الشبكات  |a المحاكاة  |b Slimulation  |b Net Work Design 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 006  |e Journal of Research in the Fields of Specific Education  |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 010  |m ع10  |o 1895  |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية  |v 000  |x 1687-3424 
856 |u 1895-000-010-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1276591  |d 1276591 

عناصر مشابهة