| LEADER |
06006nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2031784 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2022.122390.2044
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، داليا رضوان لبيب
|g Labib, Dalia Radwan
|e مؤلف
|9 375247
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية أسلوب البطاقات المروحية على التحصيل المعرفي لطالبات الفرقة الثالثة في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Card Style in Collection of Knowledge for Third Year Students in Teaching Methods Course
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية أسلوب البطاقات المروحية على التحصيل المعرفي لطالبات الفرقة الثالثة فى مقرر طرق تدريس التربية الرياضية (2)، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي فى تصميم البرنامج والمنهج التجريبي وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة واتباع القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان، والتي تقوم الباحثة بالتدريس لهن وعددهن (215) طالبة بنسبة 44.3% من مجتمع البحث. استخدمت الباحثة تحليل الوثائق التي تتمثل فى سجلات الطالبات بالكلية، المراجع العلمية والدراسات السابقة واستمارة تسجيل البيانات وكذلك اختبار كاتل للذكاء وأخيرا اختبار التحصيل المعرفي مستعينة ببنك الاسئلة الخاص بمقرر طرق تدريس التربية الرياضية (2) للفرقة الثالثة. ومن أهم نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة فى اتجاه القياس البعدي في محاور اختبار التحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية (2)، ووجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في اختبار التحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية (2) وأيضا وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في اختبار التحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية (2) للفرقة الثالثة فى اتجاه القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وتوصى الباحثة بضرورة التنوع فى استخدام أساليب تدريسية جديدة لاستثارة حماس الطالبات وزيادة دافعيتهن فى المواقف التعليمية، استخدام أسلوب البطاقات المروحية فى جميع المراحل السنية المختلفة لما له من أثر فعال وواضح على تحصيل الطالبات للمعارف والمعلومات."
|b "The aim of the research is to identify the effectiveness of card Style in collection of knowledge for third year students in teaching methods course. The researcher used the descriptive and experimental method of the pre and post-measurement design of two groups representing the experimental and control groups. The research people it was selected intentionally and randomly consisted of the third year students at physical education for girls, Helwan University, their number (215) students representing 44.3% of the research community. The researcher depended on the following tools to collect data with the research topic: Analyzing documents represented by girls' records at faculty, scientific references and previous studies, the data recording form, catel intelligence test, finally a cognitive collection test using the question bank of teaching methods course (2) for the third year. The most important results there were significant differences between the pre and post-measurements in the control group in favor of the post-measurement in cognitive test at teaching methods course (2), there were significant differences between the pre and post-measurements in the experimental group in favor of the post-measurement in cognitive test at teaching methods course (2), Finally There were significant differences between the two post-measurements in the experimental and control group in cognitive test at teaching methods course (2) for the third year . The researcher recommends the necessity, Use cards style in all ages because of its effective and clear impact on the student's knowledge and information."
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a التحصيل العلمي
|a طلبة الجامعات
|a استراتيجيات التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 003
|m ع94, ج3
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 094
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-094-003-004.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_225890.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1276779
|d 1276779
|
