| LEADER |
03284nam a2200265 4500 |
| 001 |
2034001 |
| 024 |
|
|
|3 10.51841/2159-005-001-042
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بحري، صابر
|g Bahri, Saber
|e مؤلف
|9 250338
|
| 245 |
|
|
|a معيقات دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العادية حسب وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي
|
| 246 |
|
|
|a Disadvantages of Integration of Students with Special Needs in the Regular School According to the View of the Teachers of Primary Education
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 871 - 888
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تشكل عملية دمج ذوي الاحتياجات الخاصة أحد أهم الصعوبات التي تواجه هذه الشريحة والتي تسعى الدولة تحقيقها بمختلف الطرق والوسائل، خاصة إذ تعلق الأمر بدمجهم ضمن المدارس العادية لما لها من خصوصيات قد لا تكون تراعي طبيعة هذه الشريحة، وهو ما يجعل عملية الدمج تقف أمامها عدة معيقات، لذلك فقد انطلقت دراستنا الحالية في محاولة لمعرفة معيقات دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العادية حسب وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي، وهو ما سنحاول معرفته من خلال هذه الدراسة.
|b The integration of people with special needs is one of the most important difficulties faced by this segment, which the State seeks to achieve in various ways and means, especially as it involves integrating them into regular schools because of their specialities may not be sensitive to the nature of this segment, which makes the integration process has several obstacles Therefore, our current study has been launched in an attempt to find out the obstacles to integrating students with special needs in the regular school according to the view of primary education teachers, which we will try to know through this study.
|
| 653 |
|
|
|a الإدماج المدرسي
|a معلمو المدارس
|a صعوبات التعلم
|a التنمر المدرسي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a المعيقات
|a الدمج
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a المدارس العادية
|a معلم التعليم الإبتدائي
|b Disabilities
|b Integration
|b Special Needs
|b Regular Schools
|b Primary Education Teacher
|
| 700 |
|
|
|a خرموش، منى
|g Kharmoush, Mona
|e م. مشارك
|9 320620
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 042
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 005
|x 2661-7633
|
| 856 |
|
|
|u 2159-005-001-042.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1278795
|d 1278795
|
