الفروق في الذاكرة وحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية: دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات تعلم الحساب والعاديين ببعض الإبتدائيات بمدينة باتنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in Memory and Problem Solving for Primary School Students: A Comparative Study between People with Learning Difficulties with Arithmetic and Ordinary with some Primary School in Banta |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بن لغريب، نجاة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قبقوب، عيسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 639 - 658 |
| DOI: |
10.37136/2000-011-001-024 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1278942 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذاكرة | حل المشكلات | صعوبات تعلم الحساب | Memory | Problem Solving | Difficulties in Learning Arithmetic
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 02764nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2034273 | ||
| 024 | |3 10.37136/2000-011-001-024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن لغريب، نجاة |e مؤلف |9 611267 | ||
| 245 | |a الفروق في الذاكرة وحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية: |b دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات تعلم الحساب والعاديين ببعض الإبتدائيات بمدينة باتنة | ||
| 246 | |a Differences in Memory and Problem Solving for Primary School Students: |b A Comparative Study between People with Learning Difficulties with Arithmetic and Ordinary with some Primary School in Banta | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2022 | ||
| 300 | |a 639 - 658 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف على مستوى الذاكرة وحل المشكلات عند التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب والعاديين. وتوصلنا كنتائج إلى: وجود مستوى متوسط في حل المشكلات وفي الذاكرة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب وأنه لا توجد فروق في حل المشكلات وفي الذاكرة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب مقارنة بالعاديين. |b The study aimed at examining the level of memory and solving problems for students with ordinary and numerical learning difficulties. We reached: The presence of an intermediate level in solving problems and memory among students with difficulties in learning arithmetic, and that there are no differences in solving problems and memory they have compared to the ordinary. | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a القدرات العقلية |a التربية الخاصة |a طلبة المدارس |a الجزائر | ||
| 692 | |a الذاكرة |a حل المشكلات |a صعوبات تعلم الحساب |b Memory |b Problem Solving |b Difficulties in Learning Arithmetic | ||
| 700 | |a قبقوب، عيسى |g Qabqoub, Aissa |e م. مشارك |9 424411 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 024 |e Journal of the Sciences of Man and Society |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ |l 001 |m مج11, ع1 |o 2000 |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع |v 011 |x 2253-0347 | ||
| 856 | |u 2000-011-001-024.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1278942 |d 1278942 | ||
عناصر مشابهة
-
الفروق في الذاكرة العاملة "اللفظية وغير اللفظية"بين ذوي صعوبات التعلم واضطرابات الانتباه والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة
بواسطة: إبراهيم، صافيناز أحمد كمال منشور: (2009) -
دراسة مقارنة لبعض خصائص وظائف الذاكرة البصرية - المكانية العاملة لدى مجموعتين من " ذوي صعوبات التعلم ( اضطرابات الإدارك البصري للنص المقروء ) " و " العاديين من تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي
بواسطة: مصطفي، محمد علي كامل محمد منشور: (2005) -
صعوبات التعلم الأكاديمية لدى تلاميذ وتلميذات الطورين الأول والثاني من التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية بمدينة باتنة - الجزائر
بواسطة: معمرية، بشير منشور: (2005) -
الفروق في الذكاءات المتعددة بين ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شلبي، أمينة إبراهيم منشور: (2009) -
العوامل المرتبطة بصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية كما يقدرها المعلمون
بواسطة: منشار، كريمان عويضة منشور: (1994)
