ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على المصادر الأولي...>الوصف

برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية مهارات الاستقصاء لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى: A Program Based on the Digital Primary Sources for Developing Inquiry Skills among History Section Students at the Faculty of Education
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالحليم، إيمان عبدالحليم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulhalim, Iman Abdulhalim Ahmed
المجلد/العدد: مج32, ع125
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 245 - 276
DOI: 10.21608/jfeb.2021.220395
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1279569
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | الإعداد المهني | طرق التدريس | مادة التاريخ | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المصادر الأولية الرقمية | مهارات الاستقصاء | Digital Primary Source | Inquiry Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي تعرف أثر استخدام برنامج قائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية مهارات الاستقصاء لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية، وتضمنت مجموعة البحث (30) طالبا من طلاب الفرقة الثالثة شعبة التاريخ، درسوا بعض موضوعات مادة التاريخ باستخدام المصادر الأولية الرقمية، وتمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات الاستقصاء، وتم تطبيق الاختبار قبليا وبعديا على مجموعة البحث، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية استخدام البرنامج القائم على المصادر الأولية الرقمية لتنمية مهارات الاستقصاء لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية، ويوصي البحث بضرورة استخدام البرنامج القائم على المصادر الأولية الرقمية في تدريس التاريخ في جميع المراحل التعليمية المختلفة، وضرورة تدريب المعلمين ‏على أسس وإجراءات استخدامه لما يحققه من أهداف تربوية منشودة.

The current search aimed to identify the effect of using a program based on digital primary sources to develop survey skills among History section, Faculty of Education students. The search group consisted of (30) students of third year history section, studied some topics of history subject using digital primary sources. The search tools was survey skills test, that was applied pre- and post to the search group. The results of the search asserted the effectiveness of using the program that based on digital primary sources to develop survey skills among history section, faculty of Education students. Moreover, the search recommended the need to use the program that based on digital primary sources in teaching history at all different educational stages, and the need to train teachers on the basis and procedures of its use because of its desired educational objectives.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.