ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توظيف استراتيجية البيت الدائري في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Employing Round House Strategy to Develop Preparatory Stage Students' Consuming Awareness
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Mahmoud Ibrahim Abdel-Aziz
مؤلفين آخرين: الباز، نهاد نياز علي (م. مشارك) , الصادق، لمياء محمود لطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 67 - 92
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1281703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية البيت الدائري | الوعي الاستهلاكي | Round House Strategy | Consuming Awareness
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
LEADER 03626nam a22002537a 4500
001 2037623
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز  |g Taha, Mahmoud Ibrahim Abdel-Aziz  |e مؤلف  |9 255930 
245 |a توظيف استراتيجية البيت الدائري في تنمية الوعي الاستهلاكي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a Employing Round House Strategy to Develop Preparatory Stage Students' Consuming Awareness 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 67 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تنمية الوعي الاستهلاكي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال استخدام استراتيجية البيت الدائري ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد الوحدة الدراسية (دور ولاء في الأسرة) والمقررة على تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام البيت الدائري وإعداد مقياس للوعي الاستهلاكي وتم تطبيقه على مجموعتين مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة وتم تطبيق الاختبار قبليا على المجموعتين التجريبية والضابطة قبل التجربة ثم تعرضت المجموعة التجريبية فقط للتدريس وفق المتغير المستقل وهو استراتيجية البيت الدائري ثم تطبيق الاختبار بعديا على المجموعتين التجريبية والضابطة وأظهرت النتائج أن استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس الاقتصاد المنزلي قد نمت الوعي الاستهلاكي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء هذه النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات.  |b The current research aimed to develop first preparatory students' consuming awareness through using Round house strategy. To achieve this aim, a unit entitled "Walaa's Role in family'' was prepared by using the Round house strategy and a consuming awareness measurement. The measurement was applied on two groups: the experimental group and the control one. The test was applied pre and post on the two groups. The experimental group was taught via the Round house strategy while the control one was taught traditionally. The results clarified that using the Round house strategy in teaching house economic developed the consuming awareness among first year preparatory students. Therefore, some recommendations and suggestions were provided. 
653 |a الاستراتيجيات التدريسية  |a الوعي الاستهلاكي  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a الاقتصاد المنزلي 
692 |a استراتيجية البيت الدائري  |a الوعي الاستهلاكي  |b Round House Strategy  |b Consuming Awareness 
700 |9 681425  |a الباز، نهاد نياز علي  |e م. مشارك  |g Elbaz, Nehad Neyazy Ali 
700 |a الصادق، لمياء محمود لطفي  |g Alsadek, Lamiaa Mahmoud Lotfy  |e م. مشارك  |9 567991 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 041  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 104  |m ع104  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-104-041.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1281703  |d 1281703 

عناصر مشابهة