فاعلية تدريس مبحث الكيمياء باستخدام منصتي (Google Classroom, Edmodo) في تنمية تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching Chemistry Using the Google Classroom (Edmodo) Platform, in Developing the Achievement of Ninth Grade Students in Karak Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، حذيفة أسعد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Tarawneh, Huthaifa Asad |
| مؤلفين آخرين: | العمري، عمر حسين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1281783 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| LEADER | 01790nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1546421 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 681462 |a الطراونة، حذيفة أسعد محمد |e مؤلف |g Al Tarawneh, Huthaifa Asad | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس مبحث الكيمياء باستخدام منصتي (Google Classroom, Edmodo) في تنمية تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة الكرك | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Teaching Chemistry Using the Google Classroom (Edmodo) Platform, in Developing the Achievement of Ninth Grade Students in Karak Governorate | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 87 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1575 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a المنصات التعليمية |a مادة الكيمياء |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |a العمري، عمر حسين محمد |e مشرف |9 147479 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1575-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1281783 |d 1281783 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام منصة "Google Classroom" في تحصيل مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مديرية التربية والتعليم في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الضمور، نسرين عبدالستار أحمد منشور: (2023) -
فاعلية إستراتيجية كلوزماير فى تحصيل وإستبقاء مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الثانى المتوسط
بواسطة: الخيلانى، هيام غائب حسين منشور: (2006) -
أثر التدريس باستخدام التعلم التعاوني للمهام المجزأة ودورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الطراونة، روان مدا الله منشور: (2022) -
فاعلية المنصة التعليمية Edmodo في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: حمزي، سعاد عبدالله إبراهيم منشور: (2021) -
أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجية التكعيب في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: السرحان، منار الذيب عداد منشور: (2022)
