اتجاهات طالبات كلية التربية الرياضية نحو التعليم المدمج وعلاقتها بمستوى الطموح لديهم والكفايات التربوية لأعضاء هيئة التدريس في ظل مستحدثات جائحة كورونا
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | زكي، أسماء يحيى عزت (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 1 - 82 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1283358 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على اتجاهات طالبات كلية التربية الرياضية نحو التعليم المدمج وعلاقتها بمستوى الطموح لديهم والكفايات التربوية لأعضاء هيئة التدريس في ظل مستحدثات جائحة كورونا. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا اشتمل على (الاتجاه، التعليم المدمج، مستوى الطموح، الكفايات التربوية، أعضاء هيئة التدريس). واعتمدت على المنهج الوصفي المسحي. تكونت عينة الدراسة من (630) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة لكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق في الفصل الدراسي الثاني (2019-2020). تمثلت أدواتها في (المقابلات الشخصية مع خبراء في مجال علم النفس، استبيان مفتوح لتحديد اتجاهات الطالبات نحو التعليم المدمج، اختبار القدرة العقلية (الذكاء)، مقياس الاتجاهات نحو التعليم المدمج لطالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق، مقياس مستوى الطموح للراشدين، مقياس الكفايات التربوية لأعضاء هيئة التدريس من وجهه نظر الطالبات). توصلت الدراسة لمجموعة من الاستخلاصات نذكر منها.. وجود علاقة بين الاتجاهات نحو التعليم المدمج ومستوى الطموح لدى طالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. مختتمة بمجموعة من التوصيات نذكر من أهمها ضرورة تهيئة المناخ الدراسي والتحفيزي للطالبات لزيادة اتجاهاتهم الإيجابية نحو التعليم المدمج وزيادة مستوى طموحاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
إسهام المرونة الأكاديمية على الاتجاه نحو التعليم المدمج في ظل جائحة الكورونا لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: غنيم، محمد عبدالسلام سالم منشور: (2021) -
اتجاهات طلبة الصف الثاني عشر بمدارس محافظة جنوب الباطنة نحو التعليم المدمج في ظل جائحة كوفيد-19 ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: البادري، سعود بن مبارك سالم منشور: (2021) -
مستوى استعداد طلاب وأعضاء هيئة التدريس بجامعة طنطا للتعلم المدمج في ظل جائحة فيروس كورونا "COVID-19"
بواسطة: أبو رية، حنان حمدي أحمد منشور: (2022) -
واقع التعليم الإلكتروني في كليات ومعاهد التربية الرياضية في فلسطين في ظل جائحة كورونا "كوفيد-19" من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية
بواسطة: راشد، مصعب سمير محمد منشور: (2020) -
دراسة تحليلية للكفايات السلوكية لأعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: عبدالحافظ، عبدالباسط مبارك عرسان منشور: (2006)
