| LEADER |
04211nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2039200 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 682171
|a عبدالقادر، محمد محمود عبدالمعطي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي للتعليم العالي لتحقيق التنمية الشاملة:
|b إشارة خاصة لمصر
|
| 246 |
|
|
|a Strategic Planning for Higher Education to Achieve Inclusive Development:
|b Special Reference to Egypt
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التجارة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 511 - 540
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تبحث الدراسة في علاقة التخطيط الاستراتيجي لتنمية وتطوير التعليم العالي بتلبية متطلبات التنمية الشاملة في مصر، وقد استعرضت في مقدمتها أهمية التخطيط الاستراتيجي، والسؤال الرئيسي لمشكلة الدراسة هو: إلى أي مدى يمكن للتخطيط الاستراتيجي للتعليم العالي التأثير على التنمية الشاملة وخاصة في مصر؟ والذي على أساسه تم صياغة فرضية الدراسة وأهميتها وأهدافها. وبداية تناولت الدراسة في قسمها الأول مفاهيم أساسية في التعليم العالي والتخطيط الاستراتيجي، ثم انتقلت إلى الكفاءة الداخلية والخارجية للتعليم العالي، كما تناولت قسمها الثاني الإطار النظري للتنمية الشاملة، أما القسم الثالث فقد استعرض الاستراتيجية المقترحة من خلال صياغة القيم الأساسية لها ورؤيتها ورسالتها ثم إلقاء الضوء على أهدافها ومن ثم محاورها. وجاءت النتائج لتثبت صحة الفرضية، فالاهتمام بالتخطيط الاستراتيجي لتطوير التعليم العالي ورفع كفاءته يلبي متطلبات التنمية الشاملة، ورغم جهود مصر في ذلك المجال فلابد من دراسة كثير من السياسات لتنمية هذا القطاع لتحقيق التنمية الشاملة.
|b The study examines the relationship of strategic planning for the development and development of higher education to meeting the requirements of Inclusive development in Egypt, in general, and in Egypt in particular? On the basis of which the hypothesis of the study, its importance and objectives were formulated. At the beginning of the study, in its first section, the study dealt with basic concepts in higher education and strategic planning, then moved on to analyzing the internal and external efficiency of the higher education sector. Its mission and then shed light on its objectives and then its axes. The results came to prove the validity of the hypothesis, as attention to strategic planning for the development and development of higher education and raising its efficiency is of great importance in meeting the requirements of Inclusive development, and despite Egypt's efforts in that field, many policies must be studied to develop and develop this sector to achieve Inclusive development.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a التعليم الجامعي
|a التخطيط الاستراتيجي
|a إدارة الجودة الشاملة
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a التعليم العالي
|a التخطيط الاستراتيجي
|a التنمية الشاملة
|b Higher Education
|b Strategic Planning
|b Inclusive Development
|
| 700 |
|
|
|a عبدالمولى، سمية أحمد علي
|e مشرف
|9 269098
|
| 700 |
|
|
|9 682177
|a السيد، جيهان محمد
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 الإدارة
|4 الاقتصاد
|6 Management
|6 Economics
|c 017
|f Mağallaẗ Al-Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tiǧāriyyaẗ
|l 004
|m س41, ع4
|o 1918
|s مجلة الدراسات والبحوث التجارية
|t Journal of Studies and Business Research
|v 041
|x 1110-1547
|
| 856 |
|
|
|u 1918-041-004-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1283439
|d 1283439
|
