LEADER |
03255nam a2200205 4500 |
001 |
2040018 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محليس، شيماء عبدالعليم عبدالرازق
|q Mahlis, Shaima Abdulalim Abdulrazeq
|e مؤلف
|9 499373
|
245 |
|
|
|a تأثير إستخدام التعلم النقال على المخرجات التعليمية لدى طالبات كلية التربية الرياضية في مسابقة 100 م. حواجز
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 22
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام التعلم النقال على المخرجات التعليمية (مستوى الأداء المهارى، التحصيل المعرفي) في مسابقة (100) متر حواجز لدى الطالبات قيد البحث. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التعليمي المقترح، اختبار التحصيل المعرفي، جهاز الرستاميتر لقياس الطول وميزان طبي معاير لتحديد الوزن، (15) حاجز، (10) أقماع، (4) مكعبات للبدء، (10) كرات الطبية، (10) عصى الخشبية، أجهزة الهاتف النقال، استمارات تسجيل البيانات وتكونت العينة من (30) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية، والمسجلين بالعام الجامعي (2016-2017). وأظهرت النتائج أن البرنامج التدريبي باستخدام التعلم النقال ساهم بطريقة إيجابية في تعلم مسابقة (100) متر حواجز ومستوى التحصيل المعرفي لدى طالبات المجموعة التجريبية، الأسلوب التقليدي المتبع لطالبات المجموعة الضابطة ساهم بطريقة إيجابية في تعلم مسابقة (100) متر حواجز ومستوى التحصيل المعرفي لديهن، تفوق البرنامج التجريبي باستخدام التعلم النقال عن الأسلوب التقليدي المتبع في تعلم مسابقة (100) متر حواجز ومستوى التحصيل المعرفي مما يدل على فاعليته وتأثيره الإيجابي في العملية التعليمية. وأوصى البحث باستخدام التعلم النقال في تعليم مسابقة (100) متر حواجز لدى الطالبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعلم النقال
|a المخرجات التعليمية
|a طلبة المرحلة الجامعية
|a التحصيل المعرفي
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 024
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 018
|m مج18
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 018
|x 1110-8460
|
856 |
|
|
|u 1528-018-018-024.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1283733
|d 1283733
|