ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التعلم التوليدي على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لمهارة ال 110 متر / حواجز

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: أبو دنيا، محمد عبدالمجيد نبوي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 26
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284268
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير التعلم التوليدي على مستوى الأداء المهارى والتحصيل المعرفي لمهارة الـ (110) متر-حواجز. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن النموذج التوليدي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في رستاميتر، ميزان طبي، ساعة إيقاف، استمارات تسجيل البيانات، الاختبار المعرفي، اختبار القدرات العقلية، البرنامج التعليمي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (100) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على استخدام الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج) مع أفراد المجموعة الضابطة له تأثير إيجابي على تعلم مهارة الـ (110م) -حواجز، تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت النموذج التوليدي على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج) في تعلم لمهارة الـ (110م) -حواجز. وأوصى البحث بتطبيق البرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعلم التوليدي على باقي مهارات العاب القوى على طلاب كلية التربية الرياضية-جامعة مدينة السادات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460