صعوبات تطبيق مهارة التحدث وفق الطريقة التواصلية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بمدينة ذمار
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties of Applying Speaking Skill According to the Communicative Approach among English Language Teachers at the Secondary Stage in Thamar City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علامة، نبيلة علي حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alamah, Nabeela Ali Hussein |
| مؤلفين آخرين: | الجلال، محمد أحمد يحيى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ذمار |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 1284569 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01876nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2041063 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 682542 |a علامة، نبيلة علي حسين |e مؤلف |g Alamah, Nabeela Ali Hussein | ||
| 245 | |a صعوبات تطبيق مهارة التحدث وفق الطريقة التواصلية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بمدينة ذمار | ||
| 246 | |a Difficulties of Applying Speaking Skill According to the Communicative Approach among English Language Teachers at the Secondary Stage in Thamar City | ||
| 260 | |a ذمار |c 2017 |m 1438 | ||
| 300 | |a 1 - 196 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة ذمار |f كلية التربية |g اليمن |o 0081 | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a المرحلة الثانوية |a الطريقة التواصلية |a المهارة اللغوية |a استراتيجيات التدريس |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |a الجلال، محمد أحمد يحيى |g Al Jalal, Mohammed Ahmed Yahya |e مشرف |9 90269 | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0081-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1284569 |d 1284569 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى تطبيق إجراءات تدريس مهارة التحدث باللغة الانجليزية وفق المقاربة التواصلية: دراسة ميدانية على المدرسين المرسمين في السنة الرابعة متوسط بمدينة ورقلة
بواسطة: فقيه، خواجة بن عمر منشور: (2009) -
Implicit Attitudes in Language Learning
بواسطة: Al Hoorie, Ali Hussain Ali منشور: (2017) -
أثر التدريس على وفق النظرية التواصلية في الاداء التعبيري لدى طالبات الخامس الادبي
بواسطة: عون، سارة حسين عبد منشور: (2016) -
الألعاب اللغوية طريقة تواصلية في تعليم اللغة العربية
بواسطة: كيبيش، مريم منشور: (2022) -
درجة ممارسة طلاب التربية العملية لمهارات مهارتي التحدث والكتابة أثناء التدريس وفقا لمتغير الجنس والتخصص والمعدل الأكاديمي في جامعة الملك فيصل بالأحساء
بواسطة: الجعفري، مهند بن عبداللطيف بن حمد منشور: (2022)
