ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية كمدخل لبرنامج تعليمي مدعم بالإبحار الموجة عبر الشبكات في تعلم مقرر رفع الأثقال

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الخولي، زين العابدين معروف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زغلول، ميلودي محمد سعد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 47
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 04003nam a22002177a 4500
001 2041293
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الخولي، زين العابدين معروف  |g Alkhouli, Zainulabedin Maarouf  |e مؤلف  |9 521729 
245 |a استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية كمدخل لبرنامج تعليمي مدعم بالإبحار الموجة عبر الشبكات في تعلم مقرر رفع الأثقال  
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020  |g يونيو 
300 |a 1 - 47 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية كمدخل لبرنامج تعليمي مدعم بالإبحار الموجه عبر الشبكات في تعلم مقرر رفع الأثقال. تضمن البحث إطارًا مفاهيميًا لمصطلحات الخرائط الذهنية، الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية، الإبحار الموجبة عبر الشبكات. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تكونت عينة البحث من (20) طالبًا من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بطنطا للعام الجامعي (2019-2020). تمثلت أدوات البحث في قياس معدلات النمو (طول، وزن، سن)، اختبار الصفات البدنية، فضلاً عن استمارة تقييم شكل الأداء الفني للرفعتين، اختبار التحصيل المعرفي من خلال استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية، استمارة آراء وانطباعات الطلبة نحو استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية والبرنامج التعليمي المقترح، بطاقة تقييم شكل الأداء الفني لرفعتي الخطف الكلين والنظر، اختبار التحصيل المعرفي من خلال استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية، استمارة آراء وانطباعات الطلبة نحو البرنامج التعليمي المقترح بإستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية. جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق لدى مجموعة البحث التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح المدعم بالإبحار عبر الشبكات، واستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية التعاونية كمدخل له في شكل الأداء الفني لصالح القياس البعدي مما يدل على فاعليته وتأثيره الإيجابي على تعلم المهارة قيد البحث. واختتم البحث بعرض أهم التوصيات منها ضرورة وضع اختبار للتحصيل المعرفي للطالب الذى يتعلق بالمعايير الفنية لتصميم الوسيط التكنولوجي وهو الخرائط الذهنية الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الخريطة الذهنية  |a ألعاب القوي  |a التعليم الالكتروني  |a علم النفس الرياضي 
700 |a زغلول، ميلودي محمد سعد  |g Zaaloul, Melody Mohamed Saad  |e م. مشارك  |9 654565 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 034  |m مج34  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 034  |x 1110-8460 
856 |u 1528-034-034-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1284776  |d 1284776 

عناصر مشابهة