طريقة تعليم اللغة العربية لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط: دراسة وصفية لبيداغوجيا التعليم الجديدة

المصدر:	اللسانيات
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
المؤلف الرئيسي:	حماش، كريمة أوشيش (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	خلوت، فتيحة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج11, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	93 - 114
DOI:	10.38169/0661-011-011-008
ISSN:	1112-4393
رقم MD:	1285456
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الاستراتيجيات التدريسية \| بيداغوجيا التعليم \| اللغة العربية \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	المقاربة بالكفاءات \| البنائية \| إدماج المعارف والمكتسبات \| المقاربة النصية \| بيداغوجيا المشروع \| Competency Based Approach \| Constructivism \| Integration of Knowledge and the Assets \| Textual Approach \| Project Pedagogy
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1112-4393