طريقة تعليم اللغة العربية لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط: دراسة وصفية لبيداغوجيا التعليم الجديدة

المصدر:	اللسانيات
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
المؤلف الرئيسي:	حماش، كريمة أوشيش (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	خلوت، فتيحة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج11, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	93 - 114
DOI:	10.38169/0661-011-011-008
ISSN:	1112-4393
رقم MD:	1285456
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الاستراتيجيات التدريسية \| بيداغوجيا التعليم \| اللغة العربية \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	المقاربة بالكفاءات \| البنائية \| إدماج المعارف والمكتسبات \| المقاربة النصية \| بيداغوجيا المشروع \| Competency Based Approach \| Constructivism \| Integration of Knowledge and the Assets \| Textual Approach \| Project Pedagogy
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01482nam a22002297a 4500
001	2042177
024		\|3 10.38169/0661-011-011-008
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 430962 \|a حماش، كريمة أوشيش \|q Hammash, Karimah Oushish \|e مؤلف
245		\|a طريقة تعليم اللغة العربية لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط: \|b دراسة وصفية لبيداغوجيا التعليم الجديدة
260		\|b مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية \|c 2006 \|g ديسمبر
300		\|a 93 - 114
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التدريسية \|a بيداغوجيا التعليم \|a اللغة العربية \|a طلبة المرحلة المتوسطة
692		\|a المقاربة بالكفاءات \|a البنائية \|a إدماج المعارف والمكتسبات \|a المقاربة النصية \|a بيداغوجيا المشروع \|b Competency Based Approach \|b Constructivism \|b Integration of Knowledge and the Assets \|b Textual Approach \|b Project Pedagogy
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 008 \|e Al Lisaniyyat Revue \|f Al-lisaniyyat \|l 011 \|m مج11, ع11 \|o 0661 \|s اللسانيات \|v 011 \|x 1112-4393
700		\|a خلوت، فتيحة \|q Khulwat, Fatihah \|e م. مشارك \|9 572903
856		\|u 0661-011-011-008.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1285456 \|d 1285456