ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية دور الأخصائي الأرطفوني في علاج صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: The Importance of the Role of the Artefoni Specialist in Treating Learning Difficulties in Algerian Primary Schools
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: مرياح، دليلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرياح، فاطمة الزهراء (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 53 - 75
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1286929
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
صعوبات التعلم | المختص الأرطفوني | المدرسة الابتدائية | Learning Disabilities | Al-Artafoni Specialist | Primary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز أهمية تواجد مختصين في المدارس الابتدائية لمرافقة المعلمين والفريق التربوي للتكفل والرعاية بالحالات الخاصة "صعوبات التعلم" وقد أعدت الباحثتين استمارة إلكترونية وبعد التأكد من خصائصها السيكومترية طبقت على عينة قدرت ب 30 ارطفوني و 57 معلم ومعلمة وتوصلت الباحثتين أنه على المدارس الجزائرية فتح مجال لتوظيف المختصين الأرطفونيون، لأنه في أغلب الحالات من الصعب على المعلم وحده التكفل بهذه الحالات نظرا لتكوينه الذي لا يسمح له.

The study aimed to show the importance of the presence of specialists in primary schools to accompany teachers and the educational team to take care of special cases “learning difficulties”. Opening the way for the employment of Orthodontic specialists, because in most cases it is difficult for the teacher alone to take care of these cases due to his formation that does not allow him.

ISSN: 2682-2857