فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية الثقافة البيئية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المتولي، إنجي أشرف محمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم (مشرف), مصطفى، محمد السيد عبدالرازق (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع116, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 54 - 83 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1287167 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03994nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2044141 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 683660 |a المتولي، إنجي أشرف محمد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية الثقافة البيئية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2021 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 54 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الهدف من الدراسة: هو التعرف على فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية الثقافة البيئية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية ويحاول البحث الحالي الإجابة على السؤال الرئيسي التالي: ما فعالية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية الثقافة البيئية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية؟ ويتفرع منه الأسئلة الفرعية الآتية: 1-ما متطلبات الثقافة البيئية التي يمكن إكسابها للتلاميذ الصم من خلال مقرر الدراسات الاجتماعية بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع؟ 2-ما فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية الثقافة البيئية في مادة الدراسات. فروض البحث: تتمثل فروض البحث في الآتي: 1-يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعتين (التجريبية والضابطة) في التطبيق البعدي لاختبار الجانب السلوكي للثقافة البيئة لصالح المجموعة التجريبية. 2-يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين (القبلي والبعدي) لاختبار الجانب السلوكي للثقافة البيئية لصالح التطبيق البعدي. نتائج البحث: 1-يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعتين (التجريبية والضابطة) في التطبيق البعدي لاختبار الجانب السلوكي للثقافة البيئة لصالح المجموعة التجريبية. 2-يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين (القبلي والبعدي) لاختبار الجانب السلوكي للثقافة البيئية لصالح التطبيق البعدي. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a طرق التدريس |a الدراسات الاجتماعية |a المناهج الدراسية |a الطلبة الصم |a التعليم الابتدائي | ||
| 700 | |a شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم |g Shaeer, Ibrahim Mohamed Mohamed Ibrahim |e مشرف |9 400497 | ||
| 700 | |a مصطفى، محمد السيد عبدالرازق |g El Sayed, Mohamed El Sayed Abdel Razek |e مشرف |9 439169 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع116, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 116 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-116-002-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1287167 |d 1287167 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام مداخل متعددة في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم والميول لدى التلاميذ الصم بالصف السادس الابتدائي
بواسطة: عبدالرحيم، دعاء محمد سيد منشور: (2007) -
تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية قائم على المدخل البصري لتنمية التحصيل لدى التلاميذ الصم السادس الابتدائي
بواسطة: عبدالرحيم، دعاء محمد سيد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام ألعاب الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارة تصنيف المعلومات لدى التلاميذ الصم
بواسطة: عواد، أحمد أحمد منشور: (2004) -
فاعلية نموذج بنائي لتدريس مادة العلوم في تنمية الذكاء الوجداني لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، هالة السيد منشور: (2009) -
برنامج لتنمية الاستعداد للقراءة والكتابة لدى التلاميذ المعوقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: مطر، لنى حسن محمد منشور: (2009)
