ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تحليلية نقدية لمنهج تعليم اللغة العربية للصف الأول الابتدائي في منطقة الأنقسنا - السودان

المصدر: المجلة العربية للدراسات اللغوية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد الخرطوم الدولي للغة العربية
المؤلف الرئيسي: طه، فوزية محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، حسن (مشرف)
المجلد/العدد: مج 1, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 1982
الشهر: أغسطس
الصفحات: 198 - 201
رقم MD: 128802
نوع المحتوى: عروض ابحاث
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 01367nam a22001937a 4500
001 0523843
044 |b السودان 
100 |9 255871  |a طه، فوزية محمد  |e مؤلف 
245 |a دراسة تحليلية نقدية لمنهج تعليم اللغة العربية للصف الأول الابتدائي في منطقة الأنقسنا - السودان  
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد الخرطوم الدولي للغة العربية  |c 1982  |g أغسطس 
300 |a 198 - 201  
336 |a عروض ابحاث 
653 |a المناهج الدراسية   |a مستخلصات الأبحاث   |a تدريس اللغة العربية   |a التعليم الابتدائي   |a طلاب المدارس الابتدائية   |a الأهداف التعليمية   |a منطقة الانقسنا   |a السودان   |a تحليل المحتوى   |a معلمو اللغة العربية   |a المشاكل التعليمية  
700 |9 261231  |a عبدالرحمن، حسن  |e مشرف 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 علم اللغة  |6 Language & Linguistics  |6 Linguistics  |c 014  |e Arab Journal of Language studies  |l 001  |m  مج 1, ع 1  |o 0348  |s المجلة العربية للدراسات اللغوية  |v 001 
856 |u 0348-001-001-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 128802  |d 128802