LEADER |
03950nam a22002417a 4500 |
001 |
2048483 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 685578
|a محمد، أشرف عطا
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر المقررات الإلكترونية المفتوحة المصدر فائقة الانتشار MOOCS في التنمية المهنية كآلية لتدريب المعلمين عند بعد
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 49 - 86
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي بيان الواقع الفعلي للمنصات التعليمية الإلكترونية المجانية والتي تقدم محتوى تدريبيا الإلكترونيا للتعليم والتدريب عن بعد، كما يهتم البحث بيان أهم المنصات الإلكترونية التي تقدم محتواها باللغة العربية وتلك التي يكون محتواها فقط باللغة الإنجليزية مما يصعب على المتدربين الاستفادة من هذا المحتوى نظرا لعدم تمكنهم من استيعاب النصوص المقدمة باللغة الإنجليزية، أضف إلى ذلك يهدف البحث إلى بيان كيفية تفعيل وتعظيم الاستفادة من هذه المنصات في التدريب ولاسيما لفئة المعلمين أثناء الخدمة، هذا بالإضافة إلى بيان أثر المنصات التعليمية الإلكترونية فائقة الانتشار MOOCS في التنمية المهنية كآلية لتدريب المعلمين عن بعد. وبالطبع يستخدم البحث الحالي النهج الوصفي التحليلي لبيان المحتوى الإلكتروني الذي تقدمه هذه المنصات من الناحية الفنية والمنهجية، كما يعرج الباحثون في تقصيهما المنهجي تفعيل دور هذه المنصات لتطوير منظومة التدريب والتعليم عن بعد. وفي سياق متصل يستند البحث الحالي على منهج البحث شبة التجريبي Quasi-experimental والذي يتم بموجبه الحكم على مدى فاعلية المقرر الإلكتروني المقدم من خلال المنصات التعليمية المقترحة من خلال التطبيق القبلي والبعدي لأداة القياس الرئيسة في الدراسة على عينة الدراسة التجريبية. وبعد أن يفرغ الباحثون من تناول الواقع الفعلي لأثر منصات التعليم والتدريب الإلكترونية "المجانية" يتناول البحث آليات التقويم في مدى ما حصله المشاركون عن بعد، وأخيرا يسعى المشاركون في البحث بيان مدى إمكانية تطوير محتوى للمنصات المكتوبة باللغة العربية (والتي هي في الأصل مصممة باللغة الإنجليزية) مما يعظم من الاستفادة منها.
|
653 |
|
|
|a التنمية المهنية
|a إعداد المعلمين
|a التدريب عن بعد
|a المنصات التعليمية
|a التعليم الإلكتروني
|
692 |
|
|
|a منصات التعليم الإلكترونية
|a التدريب عن بعد
|
700 |
|
|
|9 685594
|a الظفيري، سعود هباد عوده
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 111219
|a الرشيدي، مشعل حمد مشعان
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 003
|e Arab Journal for Training and Development Research
|l 001
|m مج1, ع1
|o 2414
|s المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير
|v 001
|x 1834-2535
|
856 |
|
|
|u 2414-001-001-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1291035
|d 1291035
|