ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كورونا: المنجزات والتحديات

العنوان بلغة أخرى: E-Learning in the Light of COVID-19 Pandemic: Achievements and Challenges
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الدليمي، خولة مهدي طالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dulaimi, Khawla Mahdi
المجلد/العدد: مج29, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 457 - 484
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1291204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Historical Documents | Critical Thinking | History
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02774nam a22002297a 4500
001 2048613
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 494946  |a الدليمي، خولة مهدي طالب  |e مؤلف  |g Al Dulaimi, Khawla Mahdi 
245 |a التعليم الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كورونا:  |b المنجزات والتحديات 
246 |a E-Learning in the Light of COVID-19 Pandemic:  |b Achievements and Challenges 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2022 
300 |a 457 - 484 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الهدف من هذه الدراسة كشف التغيرات المفاجئة على التعلم الإلكتروني كما أننا نعلم أن ملف التعلم الإلكتروني لم يكن ولوقت قريب ضمن الاهتمامات الأولوية لإصلاح وتطوير المؤسسات التعليمية، لذا نهدف في الدرجة الأولى إلى إظهار سمات التعليم الإلكتروني لإدارة الأزمة بفاعلية تمكن المتعلمين من تلقي المعلومات والتفاعل مع العملية بنجاح أكبر، وتحديد المشاكل التي تقف حاجزا دون الوصول إلى الأهداف المطلوبة، وما إيجابيات هذا النوع من التعليم.   |b The aim of this study is to tackle e-learning in the age of COVID-19. It is well-known that virtual learning, until recently, is among the main concerns for reforming and developing educational institutions. As such, this study aims primarily to show the features of e-learning so as to effectively manage the crisis that enables learners to receive information and interact with this process more successfully. Furthermore, this study identifies the problems that stand in the face of achieving the required goals of e-learning, and what are the advantages of this type of education. 
653 |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a التعليم الإلكتروني  |a المؤسسات التعليمية  |a العملية التعليمية 
692 |b Historical Documents  |b Critical Thinking  |b History 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 024  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 005  |m مج29, ع5  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 029  |x 1817-6798 
856 |u 2369-029-005-024.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1291204  |d 1291204