يجب تسجيل الدخول أولا
التدريب القائم على الكفايات وأدوار المدرب الكفء
| المصدر: | المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات |
| المؤلف الرئيسي: | الحساوي، زينب علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 125 - 132 |
| ISSN: |
1834-2535 |
| رقم MD: | 1291929 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
أهداف البحث: 1-تحديد الكفايات اللازمة للمدربين. 2-تحديد أدوار المدرب الكفء. أهمية البحث: 1. تزويد القائمين على عملية التطوير والتدريب على أهم الكفايات اللازمة للمدربين ومن ثم تضمينها في برامج إعداد وتدريب معلمي العلوم. حدود البحث: اقتصر البحث على الجوانب التالية: 1-التعرف على الكفايات اللازمة للمدربين. 2-رؤساء قسم العلوم في المرحلة الابتدائية لمحافظة حولي. 3-تحديد أهمية الكفايات للمدرب الكفء. مجتمع البحث: 40 رئيسة قسم علوم. منهجية البحث: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحديد كفايات المدرب الكفء وتحديد أهميتها، واستخدام رأي رؤساء الأقسام والمعلمين. أهم النتائج: 1-يعتبر منهج الكفايات منهج مناسب لتحقيق التدريب المناسب للمدربين حيث أنه يعتني بالمهارات ويعمل على رفع مستواها لدى المتدربين. 2-إن تطوير المدرب من قبل مراكز التدريب وبرامج التنمية ركيزة أساسية لإنجاح إعداد المدرب الكفء. 3-إن أهم الكفايات والتي اتفق عليها معظم المتدربين لتحقيق التدريب الناجح هي فهم معنى التدريب وفلسفته في المرتبة الأولى وذلك حتى يتقبل العمل بها ويثير دافعيته للإنجاز وتحقيق الأهداف. 4-تأتي في المرتبة الثانية القدرة على صياغة أهداف التدريب لتتناسب وطبيعة وقدرات المتدربين فهي أساس انتقاء خبرات التعليم وما تتطلبه من أنشطة تعليمية وتقويم مناسب. 5-جميع كفايات التدريب مرتبطة بفهم واقتناع المتدرب بأهداف وفلسفة وأهمية التدريب والتطوير ارتباط كلي. 6-يمتلك المدربين المعرفة المناسبة في استراتيجيات التعليم والوسائل التكنولوجية بصورة عامة والتي تساعدهم على تدريب المدربين. 7-يستند التدريب القائم على الكفايات على تحديد مجالات وموضوعات وتحديد المهارات اللازمة لها والمعايير المختلفة للحكم على إتقانها. |
|---|---|
| ISSN: |
1834-2535 |
عناصر مشابهة
-
أساليب التنمية المهنية لمديرى مدارس الدمج فى دولة الكويت
بواسطة: الحساوي، زينب علي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج مقترح في تحسين بعض أبعاد جودة الحياة لمعلمة رياض الأطفال وأثره علي الكفايات المهنية لديها
بواسطة: عبدالحميد، سحر فتحي عبدالمحسن منشور: (2019) -
استراتيجية مقترحة للتنمية المهنية لمديري مدارس الدمج بدولة الكويت في ضوء معايير الجودة
بواسطة: الحساوي، زينب علي منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي قائم على التواصل الإلكتروني في تنمية بعض الكفايات المهنية لدى معلمي الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
بواسطة: السويدى، إيناس إبراهيم الشبراوى حسين منشور: (2020) -
دور تدريب الموارد البشرية في تحقيق الجودة الشاملة
بواسطة: ابن مارني، نور عزم الليل منشور: (2019)
