أثر استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية المفاهيم اللغوية لدى طفل رياض الأطفال
| العنوان المترجم: |
Effect of Using Electronic Educational Games on Developing Linguistic Concepts Among Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | المزين، سماح محمد مصطفي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 477 - 535 |
| DOI: |
10.12816/fthj.2022.247277 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1297018 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
289
| LEADER | 02927nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2055096 | ||
| 024 | |3 10.12816/fthj.2022.247277 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a المزين، سماح محمد مصطفي |q Almuzain, Samah Mohammed Mustafa |e مؤلف |9 688553 | ||
| 242 | |a Effect of Using Electronic Educational Games on Developing Linguistic Concepts Among Kindergarten Children | ||
| 245 | |a أثر استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية المفاهيم اللغوية لدى طفل رياض الأطفال | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 477 - 535 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن أثر استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية المفاهيم اللغوية لدى طفل رياض الأطفال. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن الألعاب التعليمية الإلكترونية، والمفاهيم اللغوية لطفل رياض الأطفال، وماهية الألعاب التعليمية الإلكترونية. واعتمدت على المنهج الوصفي، وشبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار لقياس المفاهيم اللغوية عند طفل رياض الأطفال، وبرنامج إلكتروني لتنمية المفاهيم اللغوية عند طفل رياض الأطفال، وتم تطبيقها على عينة قوامها (110) طفل وطفلة بمتوسط عمر زمني قدره (5.09) عام وبانحراف معياري قدره (0.68). وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات أطفال المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لبعد الاستدلال المكاني لصالح أطفال المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بضرورة الاستفادة الكاملة من الألعاب التعليمية الإلكترونية في إعداد منهج متميز لطفل الروضة لتنمية مهارة التواصل اللغوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a مرحلة الطفولة |a المهارات اللغوية |a تعليم الأطفال |a الألعاب الإلكترونية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 050 |m مج14, ع50 |o 1029 |s مجلة الطفولة والتربية |t Journal of Childhood and Education |v 014 |x 2090-3847 | ||
| 856 | |u 1029-014-050-014.pdf |n https://fthj.journals.ekb.eg/article_247277.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1297018 |d 1297018 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال الرياض بالأردن
بواسطة: خضير، أسماء محمد علي سليمان منشور: (2005) -
معوقات استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في التعليم من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة
بواسطة: العنزي، نهلى موسى منشور: (2022) -
توظيف استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لطفل الروضة
بواسطة: نصار، حنان محمد عبدالحليم منشور: (2021) -
أثر الألعاب اللغوية في زيادة الحصيلة اللغوية لدى أطفال الرياض : دراسة تجريبية على أطفال الرياض ما بين سن ( 4 - 5 ) سنوات في مدينة دمشق
بواسطة: كاتبي، محمد عزت عربي منشور: (2010) -
الألعاب الإلكترونية لدى طفل الروضة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: عليوة، سهام علي عبدالغفار منشور: (2022)
