LEADER |
02721nam a22002177a 4500 |
001 |
2055245 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 688609
|a سليمان، عبدالقادر موسى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة توظيف معلمي اللغة العربية في الحلقة الثالثة للذكاء اللغوي في مدارس إمارة الشارقة
|
260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية الآداب
|c 2021
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 29
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن درجة توظيف معلمي اللغة العربية للذكاء اللغوي في الحلقة الثالثة في مدارس إمارة الشارقة. عرض الإطار النظري متضمن على، درجة توظيف، والذكاء اللغوي، والحلقة الثالثة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. واختيرت عينة الدراسة من معلمي اللغة العربية الذين يدرسون الحلقة الثالثة في المدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم في إمارة الشارقة للعام الدراسي (2020)، وبلغ عددهم (141) معلما ومعلمة. واشتملت أدوات البحث على الاستبانة. وأكدت نتائج البحث أن توظيف معلمي اللغة العربية للذكاء اللغوي جاء بدرجة عالية، كما أكدت أن الذكاء اللغوي جاء بنسبة عالية بين أنواع الذكاءات المتعددة بلغت (68.2%)، وبينت أنه تختلف درجة توظيف عينة البحث للذكاء اللغوي لصالح الإناث. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة توفير دليل لمعلمي اللغة العربية لتوعيتهم بأهمية الذكاء اللغوي وكيفية توظيفه في الصف وخارجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الذكاء اللغوي
|a استراتيجيات التدريس
|a معلمو اللغة العربية
|a الإمارات
|
700 |
|
|
|a مصلح، عمران أحمد علي
|g Musleh, Imran Ahmed Ali
|e مشرف
|9 316877
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 علم اللغة
|6 Literature
|6 Linguistics
|c 002
|e Journal of the Service Center for Research Consultations, Faculty of Arts
|l 068
|m مج23, الإصدار68
|o 0676
|s مجلة مركز الخدمة للإستشارات البحثية
|v 023
|x 2090-2956
|
856 |
|
|
|u 0676-023-068-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1297187
|d 1297187
|