ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام أدوات ذكاء الاعمال في...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

استخدام أدوات ذكاء الاعمال في تطوير التحصيل الاكاديمي للطلاب

المصدر: مجلة الدراسات العليا
الناشر: جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: آدم، محمد حسين الطيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعد، محمد انس الفكي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع5
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 922 - 928
DOI: 10.33914/1382-015-005-018
ISSN: 1858-6228
رقم MD: 1298215
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | التعليم الجامعي | طلبة الجامعات | القدرات العقلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذكاء الاعمال | أدوات ذكاة الاعمال | المناهج الدراسية | التحصيل الاكاديمي | الطلاب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: في هذه الدراسة تم استخدام أداة ذكاء الأعمال power BI Desktop والتي تعتبر إحدى أدوات ذكاء الأعمال التي تساعد مؤسسات الأعمال عامة والمؤسسة الأكاديمية خاصة في تحليل بياناتها بصورة دقيقة تساعدها في كيفية اتخاذ قرارات إدارية صحيحة، وبناء على ذلك توصلت الدراسة إلى أهم النتائج أن ذكاء الأعمال وأدواته يعزز من تطوير بيئة عمل المؤسسة إضافة إلى متابعة وتحسين العملية التعليمية للطلاب وأدائهم في بعض المناهج الدراسية المهمة. وتم تحليل وتصميم نظام ذكاء أعمال يساعد على رفع التحصيل الأكاديمي، حيث تم التعرف على نقاط القوة والضعف في مقررات المنهج الدراسي لطلاب المستوى الأول بكلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات -جامعة النيلين، مما مكن من معالجة نقاط القوة والضعف ودعم نقاط القوة مما زاد زيادة نسبية في معدل تحصيل الطلاب الأكاديمي.
ISSN: 1858-6228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.