ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الإلكتروني ومدى فاعليته في التعليم الجامعي

العنوان بلغة أخرى: E-Learning and its Effectiveness in University Education
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: نهمار، فاطمة الزهراء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 128 - 137
ISSN: 2253-010X
رقم MD: 1298321
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | أنواعه | مميزاته | فاعليته | E-Learning | Its Types | Advantages | And Effectiveness
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: فرض عصر الثورة التكنولوجية والتقدم العلمي والتطور الهائل في تقنية المعلومات والاتصالات الحديثة تغييرات في كل مجالات الحياة، منها المجال التربوي والتعليمي، فظهرت أنماط جديدة وأساليب حديثة لتطوير العملية التعليمية وجعلها أكثر تفاعلية وجاذبية وهذا ضمانا لجودة مخرجات التعليم أهمها: التعليم الإلكتروني الذي يعد أسلوبا من أساليب التعليم الحديث في إيصال المعلومات إلى المتعلم في أسرع وقت وفي أي مكان وبأقل جهد وتكلفة، لذلك جاء هذا المقال ليقدم مفاهيم تعريفية عن التعليم الإلكتروني ويحدد أنواعه ويذكر أهم خصائصه ومميزاته ثم مدى فاعليته في التعليم الجامعي معتمدا في ذلك المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الموضوع، وقد خرج البحث بنتائج أهمها: تحقيق المتعة الصفية والإفادة النوعية للطالب، وكذا تشجيع التعليم التعاوني والعمل الجماعي وتحقيق التواصل الأفضل بين المتعلمين، ومن ثمة فهو مساعد في تحصيل العلم والمعرفة بفضل وسائط تكنولوجية حديثة تمكن الطلاب والمتعلمين من الاستفادة من فرص التعلم النشط والفعال والمرن إلى حد كبير وكذا تحسين جودة التعليم ومخرجاته.

The era of the technological revolution, scientific progress, and the tremendous development in modern information and communication technology imposed changes in all areas of life, including the educational and educational field. New patterns and modern methods have emerged to develop the educational process and make it more interactive and attractive, and this is a guarantee of the quality of education outcomes, the most important of them: e-learning, which is one of the methods Modern education in communicating information to the learner in the fastest time and in any place with the least effort and cost, so this intervention came to provide introductory concepts about e-learning and determine its types and remember the most important characteristics and advantages, then the extent of its effectiveness in learning The university and at the end, it concludes with the most important findings.

ISSN: 2253-010X