علاج بعض الأخطاء النحوية الشائعة إلكترونيا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، شعبان سعد عبدالجليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Shaban Saad Abd El Galeel |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 42 - 97 |
| رقم MD: | 1298411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأخطاء النحوية | المسرحية الإلكترونية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02433nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2056703 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 586167 |a محمد، شعبان سعد عبدالجليل |e مؤلف |g Mohammed, Shaban Saad Abd El Galeel | ||
| 245 | |a علاج بعض الأخطاء النحوية الشائعة إلكترونيا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 42 - 97 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث الحالي علاج بعض الأخطاء النحوية الشائعة لدى لتلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال مسرحية إلكترونية، وتم التوصل لقائمة الأخطاء النحوية الشائعة من خلال اختبار تشخيصي -بعد عرضه على مجموعة من المحكمين -وللمعالجة التجريبية تم تصميم مسرحية إلكترونية، وتم اختيار مجموعتين للدراسة إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتم إخضاع كلا المجموعتين لاختبار قبلي بعدي، وتوصل الباحثون إلى تفوق تلاميذ المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي، ويوصي الباحثون بضرورة تطوير محتوى وطرائق تدريس النحو العربي من الشكل التقليدي إلى الشكل الإلكتروني بجميع أنواعه، وضرورة استخدام المسرحية الإلكترونية كاستراتيجية في تدريس القواعد النحوية. | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الاستراتيجيات التدريسية |a النحو العربي |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a الأخطاء النحوية |a المسرحية الإلكترونية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Contemporary Journal of Curricula and Education Technology |l 001 |m ع1 |o 1816 |s المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم |v 005 | ||
| 856 | |u 1816-005-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1298411 |d 1298411 | ||
عناصر مشابهة
-
مسرحة منهج النحو العربي إلكترونياً وأثر ذلك في علاج الأخطاء النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: محمد، شعبان سعد عبدالجليل منشور: (2020) -
أشكال الأخطاء الإملائية الشائعة في كتابة تلاميذ المرحلة الابتدائية: الأسباب والعلاج
بواسطة: قاجة، كلثوم منشور: (2019) -
استخدام نموذج "بوسنر" في تصحيح بعض الأخطاء الشائعة في المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المرقاقي، سعيد السيد أحمد عبدالعال منشور: (2021) -
تصور مقترح لعلاج الأخطاء اللغوية الشفهية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: دشتي، مها حسن محمد جاسم منشور: (2020) -
أخطاء الكتابة الشائعة لدى التلاميذ ذوو صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحارثى، أحمد علي عواض منشور: (2020)
