LEADER |
03377nam a22002777a 4500 |
001 |
2056841 |
024 |
|
|
|3 10.33914/1382-015-007-001
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a صالح، سهير عثمان محمد
|e مؤلف
|9 445655
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات الانتباه السمعي والنطق لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع بالمركز السوداني للسمع
|
260 |
|
|
|b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 8
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على دور البرنامج التدريبي في تحسين مهارات الانتباه السمعي والنطق لدى الأطفال ضعاف السمع بالمركز السوداني للسمع للأعمار (5-10) سنوات وذلك لمعرفة دلالة الفروق في تحسين مهارات الانتباه السمعي والنطق للأطفال المعاقين سمعيا لأفراد العينة قبل وبعد تطبيق البرنامج المقترح، اتبع الباحثان المنهج شبه التجريبي، وقاما بتدريب الأطفال ضعاف السمع على مهارات تحسين الانتباه السمعي والنطق حسب البرنامج المقترح خلال 16 جلسة، وتكونت العينة من (20) طفلا وطفلة (10) ذكور و (10) إناث من الأطفال ضعاف السمع يتراوح فقدانهم السمعي بين (3-65) ديسبل، تم اختيارهم قصديا من المركز السوداني للسمع بولاية الخرطوم، ولقد قام الباحثان بمعالجة البيانات عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). أوضحت نتائج البحث أنه يتسم البرنامج التدريبي بفاعلية دالة في تحسين مهارات الانتباه السمعي وسط الأطفال ضعاف السمع للأعمار من (5-10) سنوات بالمركز السوداني للسمع بالخرطوم. يتسم البرنامج التدريبي بفاعلية دالة في تحسين مهارات النطق السليم وسط الأطفال ضعاف السمع (5-10) سنوات بالمركز السوداني للسمع بالخرطوم. وختم البحث ببعض المقترحات للبحوث المستقبلية.
|
653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الإعاقة السميعة
|a تنمية المهارات
|a السودان
|
692 |
|
|
|a تحسين
|a مهارات
|a اللغة والنطق
|a ضعاف السمع
|
700 |
|
|
|a البيلي، الرشيد إسماعيل الطاهر
|g Al-Baili, Al-Rasheed Ismail Al-Taher
|e م. مشارك
|9 85216
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|l 007
|m مج15, ع7
|o 1382
|s مجلة الدراسات العليا
|t Journal of Graduate Studies
|v 015
|x 1858-6228
|
856 |
|
|
|u 1382-015-007-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1298522
|d 1298522
|